幼師學校的性質盡管是中專，但在社會的職責是非常大的，孩子的啟蒙老師就是幼兒教師。學生想要報考幼師學校首先要了解清楚將來的就業(yè)，不要等到畢業(yè)后找不到工作，煩惱的只有自己。學習是一個需要做準備的事情，前期準備的越充分，后期就越有學習下去的動力。那么，接下來給大家介紹下幼師學校的發(fā)展前景。

幼師學校概述

幼師學校主要是培養(yǎng)幼兒教育工作者的專業(yè)學校。幼兒教育專業(yè)要求學生掌握學前教育的基本理論，形成正確的兒童觀和教育觀;樹立學前教育工作者的專業(yè)意識，了解學前教育工作者的基本職責;對學前教育工作擁有熱情與興趣 ;具備基本的鋼琴演奏、繪畫和手工、舞蹈等藝術教學技能，及運用現(xiàn)代化教育技術手段開展教育、教學的能力; 培養(yǎng)具備全面的學前教育專業(yè)知識與技能，較強的教育心理科學素養(yǎng)，能在各種兒童教育機構、教育行政以及各級各類師資培訓部門等從事兒童教育、教學科研等工作的高級專門人才。

幼師學校發(fā)展前景

據統(tǒng)計，我國的人口基數(shù)接近13億，龐大人口基數(shù)之下，奠定了全國幼師教育市場堅實的用戶基礎，據目前平均的出生率來算，每年全國大概有2000萬以上的新生兒出生，而且隨著現(xiàn)代化步伐的不斷加快，很多的家長也開始重視幼兒教育以及幼兒思維拓展這方面，對于國家來說，在這方面也是有相應的一些政策扶持，國家也慢慢加重了對于這方面的一個比例投入，所以也就是現(xiàn)在為什么又是行業(yè)比較熱門的前提條件之一了，面對這樣強有力的市場，對于幼師的需求量也十分的大，所以，很多的有時學校也大大降低了學校的招生要求，就像成都幼師職業(yè)學校這樣，往往培養(yǎng)出來的，專業(yè)人才，在當今的環(huán)境下，肯定是比較吃香的，畢竟能夠學到一技之長，能夠學有所用，能夠為未來的發(fā)展做一個良好的鋪墊。

幼師的職業(yè)優(yōu)勢

一、幼兒教育發(fā)展迅速，幼兒教師市場需求量加大

盡管幾年來幼兒教育有了較快的發(fā)展，兒童入園率達50.9%，但仍與全國幼兒教育事業(yè)總目標——學前三年兒童受教育率達75.0%，還有一定的差距。幼兒教育現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標之間存在著較大的差距，要縮短這個差距，就需要大量高素質的幼兒教師，而這個差距就為學前教育專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場和人生舞臺。

二、社會需要高素質的學前、初等教育專業(yè)教師

社會對幼兒教師和小學教師需求量增加的同時，對幼兒教師和小學教師的素質要求也相應提高。經過調研了解到，各幼兒園渴求大量“熱愛幼兒教育、學歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學基本功扎實、技能全面、心態(tài)好、愿意長期在本園工作”的學前教育專業(yè)畢業(yè)生。這充分說明社會對具有本、專科學歷的高素質幼兒教師需求旺盛，幼兒教育市場前景廣闊。重點發(fā)展農村學前教育，貧困邊遠山區(qū)高素質的小學教師奇缺，而高職學前教育、初等教育專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)意識強、技能高、基礎理論知識較系統(tǒng)、知識面較寬等特點，正符合社會對幼兒教師和小學教師的要求。目前，高職學前教育、初等教育專業(yè)在幼教初教師資培養(yǎng)方面發(fā)揮著主體作用。

三、就業(yè)容易，畢業(yè)學生不愁“嫁”

盡管當前就業(yè)形勢嚴峻，各地大學生就業(yè)難度大，但許多城市的學前教育專業(yè)畢業(yè)生并未受影響，反而逆勢上漲，待遇也比往年有所提高。在南方，諸如深圳、珠海、廣州、中山、佛山、東莞等地區(qū)的用人單位開出的月薪可達2000—5000元不等，不僅如此，近年來，由于幼兒園發(fā)展的需要，很多單位幼兒教師奇缺，連男老師也變得搶手起來。學前、初教專業(yè)畢業(yè)生不愁“嫁”，甚至有很多幼教機構到學校預約、搶簽畢業(yè)生，幼教人才受歡迎程度可見一斑。還有民辦的院校有學前教育專業(yè)，其中一個大學的高職畢業(yè)生近幾年的就業(yè)率在100%，并且是單位指定要人，三、四月份畢業(yè)生已經被搶光了。具體單位有四川各大小幼兒園，還有機關幼兒園，外企幼兒園等等。工作從剛去的工資1000-3000不等，當然肯定還有更高的，任何工作的發(fā)展前景除了客觀還有主觀能力等等。

年輕的學生還沒有固定的思維，所以學習是很重要的，學生不要把時間都浪費掉，很多的機會都是在不經意間出現(xiàn)的，你有能力的時候是可以抓住機會的。不斷的接納新的思想，你的學習才更有動力，學習的效果也會事半功倍，學生也是需要不斷變化的。