杭州作為浙江省的省會(huì)城市,那么教育建設(shè)也是很好的,關(guān)于鐵路學(xué)校的設(shè)立也是比較多的,那么同學(xué)們應(yīng)該怎么去選擇適合自己的學(xué)校呢?小編認(rèn)為適合自己的才是最好的。當(dāng)進(jìn)入一所學(xué)校時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有很多新事物,比如不認(rèn)識(shí)的同學(xué)老師和不熟悉的地方,但是這些都是必須經(jīng)歷的??梢宰屛覀冏呦虺墒?,身心進(jìn)一步的發(fā)展。
浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介
浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院是一所由浙江省水利廳舉辦的全日制公辦高等職業(yè)院校,前身是1959年成立的浙江水電技工學(xué)校和1984年成立的浙江水利職工中等專業(yè)學(xué)校,2007年經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)正式建立浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院。建校以來(lái),學(xué)院秉承“厚德 篤學(xué) 修能”的校訓(xùn),堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、開放活校、文化樹校”的辦學(xué)方針,艱苦創(chuàng)業(yè)、砥礪前行,建成了全國(guó)水利職業(yè)教育示范院校、全國(guó)文明單位,是全國(guó)優(yōu)質(zhì)水利高等職業(yè)院校建設(shè)單位、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位,為水利建設(shè)事業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。
浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院環(huán)境
學(xué)院坐落于美麗的錢塘江畔、中國(guó)歷史文化名城——杭州,由校本部、大江東校區(qū)和城北校區(qū)組成,總占地面積998.9畝,擁有設(shè)施完備、功能齊全的教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、行政樓、圖書館、體育館等教學(xué)生活用房,教學(xué)科研儀器設(shè)備值9000余萬(wàn)元,館藏紙質(zhì)圖書和電子圖書103萬(wàn)冊(cè)。學(xué)院現(xiàn)有在校全日制學(xué)生8000余人,教職工近500人,專任教師中碩士及以上學(xué)位比例77.36%,雙師素質(zhì)教師比例達(dá)83.78%。學(xué)院有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家2人,浙江省(水利部)優(yōu)秀教師、職教名師、專業(yè)帶頭人16人,入選浙江省“151人才工程”、水利“325拔尖人才工程”等省市級(jí)人才50余名。
浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院專業(yè)
學(xué)院立足浙江,依托水利行業(yè),以大土木類專業(yè)為主體,以水利水電、建筑藝術(shù)類專業(yè)為特色,相關(guān)專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才?,F(xiàn)有水利工程系、建筑工程系、機(jī)械與電氣工程系、工程與經(jīng)濟(jì)管理系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、基礎(chǔ)教學(xué)部(思想政治部)6個(gè)教學(xué)單位,開設(shè)水利工程、水利水電建筑工程、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、機(jī)電一體化等22個(gè)專業(yè)。學(xué)院不斷深化內(nèi)涵建設(shè),按照國(guó)家對(duì)職業(yè)教育提出的最新要求落實(shí)各項(xiàng)辦學(xué)舉措,教學(xué)科研水平不斷提升,現(xiàn)有中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè)2個(gè),浙江省高職高專院校優(yōu)勢(shì)、特色建設(shè)專業(yè)項(xiàng)目10個(gè),全國(guó)優(yōu)質(zhì)水利專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、骨干專業(yè)、示范專業(yè)及全國(guó)水利職業(yè)教育示范院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)13個(gè)。建有國(guó)家及省級(jí)精品課程、國(guó)家專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)課程31門,省部級(jí)以上重點(diǎn)教材、優(yōu)秀教材、新形態(tài)教材等33種,獲省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)10項(xiàng)。
浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院合作
學(xué)院注重高技能人才的培養(yǎng),建有21個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、356個(gè)聯(lián)系緊密的校外實(shí)習(xí)基地,與南潯區(qū)政府合作共建產(chǎn)教融合基地;作為教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位,設(shè)有現(xiàn)代學(xué)徒制學(xué)院“大禹學(xué)院”,積極開展“現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)模式改革,被教育部列為建筑信息模型(BIM)“1+X證書制度”試點(diǎn)院校;設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、水利行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站,為行業(yè)培訓(xùn)考證提供服務(wù);學(xué)院具備招收外國(guó)留學(xué)生資格,與美國(guó)、澳大利亞、韓國(guó)、泰國(guó)、中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)等的10余所國(guó)(境)外院校簽訂了合作協(xié)議,與美國(guó)圣馬丁大學(xué)開展水利工程專業(yè)合作辦學(xué),與美國(guó)貝茨學(xué)院開展機(jī)電一體化專業(yè)合作辦學(xué);作為國(guó)際小水電聯(lián)合會(huì)會(huì)員單位,積極服務(wù)“一帶一路”,開展“一帶一路”沿線國(guó)家水電技術(shù)類專業(yè)培訓(xùn)。學(xué)院于2008年獲“國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,2011年被評(píng)為全國(guó)水利職業(yè)教育先進(jìn)集體,2014年被省人社廳認(rèn)定為浙江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地,2016年被水利部確定為全國(guó)水利行業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地。
現(xiàn)在我國(guó)的各個(gè)事業(yè)都在飛速發(fā)展,特別是鐵路交通運(yùn)輸行業(yè),那么隨之而來(lái)的就是應(yīng)用技術(shù)性人才也是非常的稀缺,而交通工程的事業(yè)也是迎來(lái)了一個(gè)新的發(fā)展的機(jī)會(huì)。么在相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)的前景是非常的廣闊的,因?yàn)閲?guó)家對(duì)于這方面的人才的需求量大,所以這類人才也是特別受重視的。大家的專業(yè)技能很好的話,在這個(gè)行業(yè)拿到高工資也是相對(duì)容易的。