學(xué)生想要學(xué)習(xí)任何的知識(shí)都是可以在網(wǎng)絡(luò)上實(shí)現(xiàn)的，這次疫情的出現(xiàn)也證明了網(wǎng)絡(luò)的力量。所以學(xué)生不要再尋找不學(xué)習(xí)的借口，只有你好好學(xué)習(xí)才能夠有更多的選擇，在學(xué)習(xí)中樹(shù)立的自信在生活上也是有著積極作用的，學(xué)習(xí)好了往后的生活也能夠更好的經(jīng)營(yíng)。那么，小編給同學(xué)們介紹下好的幼師學(xué)校。

連云港師范高等?？茖W(xué)校介紹

連云港師范高等?？茖W(xué)校是2000年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的一所全日制普通高等學(xué)校，由原連云港教育學(xué)院、海州師范學(xué)校與連云港師范學(xué)校合并組建而成(2002年連云港市經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)校并入)。

2011年與江蘇師范大學(xué)(原徐州師范大學(xué))合作建辦江蘇師范大學(xué)連云港校區(qū)。自1914年學(xué)校前身“省立第八師范”成立始，學(xué)校已有近百年辦學(xué)歷史，培養(yǎng)了4萬(wàn)多名致力于蘇北乃至全國(guó)基礎(chǔ)教育事業(yè)的人民教師，涌現(xiàn)出一大批教育專家、教學(xué)名師和骨干教師，如著名心理學(xué)家朱智賢教授，著名教育家劉百川教授，中國(guó)工程院院士、河口海岸專家陳吉余教授等;我校是海屬地區(qū)第一個(gè)黨組織誕生地，其創(chuàng)建者李超時(shí)在師生中發(fā)展了許多黨員，如連云港市第一名女共產(chǎn)黨員呂繼英、原江蘇省省長(zhǎng)惠浴宇、原中紀(jì)委副書(shū)記陳偉達(dá)等都是其中杰出的代表。

專業(yè)培養(yǎng)

現(xiàn)有專業(yè)37個(gè)，與徐州師范大學(xué)聯(lián)合招收本科生的專業(yè)10個(gè)，初步形成以小學(xué)教育、學(xué)前教育為主要特色，以文化藝術(shù)、旅游管理等為區(qū)域性優(yōu)勢(shì)專業(yè)群的專業(yè)格局。

語(yǔ)文教育等5個(gè)專業(yè)被評(píng)為省級(jí)特色專業(yè)，語(yǔ)文教學(xué)論等5門(mén)課程被評(píng)為省級(jí)精品課程;旅游管理、生化制藥等2個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地被評(píng)為省級(jí)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，另有省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新基地1個(gè)。

辦學(xué)成果

近年來(lái)，通過(guò)實(shí)施“定向分類”的科研導(dǎo)向，繼續(xù)保持科研成果數(shù)量平穩(wěn)增長(zhǎng)，重點(diǎn)提高科學(xué)研究的整體水平，打造科研團(tuán)隊(duì)，努力建立菜單服務(wù)型科研體系，師范教育研究?jī)?yōu)勢(shì)和農(nóng)村教育研究特色得到強(qiáng)化，先后創(chuàng)辦了《農(nóng)村教育研究》、《學(xué)前教育研究》、《兒童文化學(xué)刊》等面向農(nóng)村教育的專業(yè)內(nèi)部期刊。年均發(fā)表論文500多篇，承擔(dān)省部級(jí)課題3項(xiàng)，市廳級(jí)課題100余項(xiàng)，橫向課題10余項(xiàng);近5年來(lái)發(fā)表核心期刊論文近500篇。

全體師生正以敬業(yè)樂(lè)群的工作熱情，堅(jiān)持改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展，滿懷信心地為把學(xué)校建設(shè)成為立足連云港、面向沿海和隴海、服務(wù)基層和農(nóng)村的普通本科院校而努力奮斗。

連云港師范高等?？茖W(xué)校學(xué)前教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：面向幼兒教育領(lǐng)域，培養(yǎng)熱愛(ài)幼教事業(yè)，具有教育理念與責(zé)任感、良好的職業(yè)道德、較高的人文素養(yǎng)，以及創(chuàng)新意識(shí)與協(xié)作精神，掌握學(xué)前教育保教知識(shí)，形成學(xué)前教育保教能力、班級(jí)管理和育人能力，具有自主學(xué)習(xí)、反思研究和交流合作能力，能夠從事各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)工作的應(yīng)用型專門(mén)人才。

該專業(yè)是江蘇省卓越幼兒園教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目核心專業(yè)。學(xué)生提出申請(qǐng)，通過(guò)考核選拔，可進(jìn)入學(xué)院卓越智賢班、卓越園長(zhǎng)班學(xué)習(xí)。

主要課程：學(xué)前兒童心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生保健、學(xué)前教育原理、幼兒教師專業(yè)發(fā)展、幼兒教育政策法規(guī)、幼兒園教育評(píng)價(jià)、學(xué)前兒童文學(xué)、幼兒園課程、幼兒游戲與指導(dǎo)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園五大領(lǐng)域教學(xué)法、幼兒行為觀察與分析、家庭與社區(qū)教育、幼兒教師口語(yǔ)訓(xùn)練、幼兒故事講述、簡(jiǎn)筆畫(huà)、教玩具制作、視唱樂(lè)理、聲樂(lè)基礎(chǔ)、兒童歌曲彈唱、幼兒舞蹈。

職業(yè)資格證書(shū)和專業(yè)證書(shū)：幼兒園教師、蒙臺(tái)梭利教師、育嬰師等職業(yè)資格證書(shū);普通話等級(jí)證書(shū)(二級(jí)甲等及以上)，英語(yǔ)三、四級(jí)證書(shū)，計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū);鋼琴、舞蹈、聲樂(lè)、書(shū)法等藝術(shù)等級(jí)證書(shū)。

主要就業(yè)方向和崗位：在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、幼兒教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等單位擔(dān)任教師。

學(xué)校的選擇也是有條件的，不是說(shuō)學(xué)生想讀就可以讀的，你首先要有滿足條件的分?jǐn)?shù)，其次也需要有一定的特長(zhǎng)，人是多面體，只有一個(gè)分?jǐn)?shù)是無(wú)法闖天下的，很多其他方面的技能更重要。