幼師專(zhuān)業(yè)知識(shí)其實(shí)也是很多的，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)也是必要的，畢竟每一個(gè)行業(yè)的工作都不好找，想要在找工作的時(shí)候有自己的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校的學(xué)習(xí)是需要有計(jì)劃性的，尤其是一些初中畢業(yè)生，對(duì)很多事情沒(méi)有正確的判斷，學(xué)習(xí)的重要性更加的明顯。那么接下來(lái)給家長(zhǎng)們介紹下幼師學(xué)校的課程體系。
幼師學(xué)校的課程體系
主要課程：教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計(jì)學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語(yǔ)等。
幼師學(xué)校的專(zhuān)業(yè)技能
掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能。
具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;熟悉國(guó)家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
幼師學(xué)校的主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
包括幼兒園見(jiàn)識(shí)、實(shí)習(xí)、幼兒師范學(xué)校實(shí)習(xí)、教育調(diào)查、社會(huì)調(diào)查，一般安排6--8周(六十天左右);在大三即第六學(xué)期末組織試講，第七學(xué)期實(shí)習(xí)、考普通話證學(xué)前教育教師資格證。此外，有部分地區(qū)因環(huán)境特殊，也有根據(jù)國(guó)家或地方政策安排在校學(xué)生去偏遠(yuǎn)地區(qū)進(jìn)行支教(進(jìn)行為期3--4個(gè)月即一學(xué)期的支教，包括實(shí)習(xí))。
如果是幼兒教師，你應(yīng)該有自己的學(xué)習(xí)框架。幼師本該是一個(gè)對(duì)個(gè)人素養(yǎng)要求很高的職業(yè)，但由于方方面面的問(wèn)題，導(dǎo)致現(xiàn)在幼師入行門(mén)檻太低，普遍素質(zhì)較差!如果以入行要求來(lái)看甚至是沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的都能到幼兒園來(lái)，因?yàn)橛讕熑笨诜浅４?，拋開(kāi)現(xiàn)狀來(lái)看好的幼師要掌握的課程太多了，也會(huì)導(dǎo)致學(xué)生學(xué)而不精。
