在幼師行業(yè)迅猛發(fā)展的今天，幼兒教師隊伍整體素質(zhì)和學(xué)歷層次也在不斷的提高，學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生不再僅僅只是到幼兒園當教師，而是將多個崗位逐漸鎖定，所以幼師專業(yè)還是很有發(fā)展前景的，就業(yè)前景好，就業(yè)環(huán)境好，選擇這個專業(yè)的同學(xué)們只要能認真的去學(xué)習(xí)，基本上都是可以找到一個不錯的工作的。

初中生就讀幼師學(xué)校的學(xué)歷優(yōu)勢

一、可直接獲得普通專科學(xué)歷。采取連讀大專模式畢業(yè)后，頒發(fā)大專學(xué)歷，與普通高中學(xué)生將來通過普通高考獲得的?？茖W(xué)歷完全相同。省去了再次參加高考的“麻煩”。另外，中考成績不理想的考生，即便上了普通高中，將來上本科也很困難。應(yīng)該說，大多數(shù)考生中考時的水平對將來參加高考也是一個參照，寄希望于孩子進入高中后，通過三年學(xué)習(xí)，使成績有突飛猛進的改變，可能會比較困難，當然個例會存在，但肯定不普遍。

二、獲得大專畢業(yè)證的時間相對較短?？忌壳皥罂歼B讀大專，5年或6年后就能拿到大專畢業(yè)證。而要通過普通高考的話，3年高中加3年大專共需6年，而且還不一定能考到比較理想的?？圃盒?。

三、錄取分數(shù)比較低。連讀大專這幾年來錄取的門檻比較低。錄取分數(shù)線高的也就300多分，低的只要100多分。而普通高考?？贫浫r的最低投檔線大多遠高于連讀大專錄取時的分數(shù)線。雖然試題不一樣，但如此大的差距，也足以保證連讀大專有著明顯的優(yōu)勢。

四、可分段獲得畢業(yè)證。連讀大專模式即先上三年中專，再上兩年大專或三年大專。學(xué)完中專階段課程后可獲得普通中專畢業(yè)證，并及早參加執(zhí)業(yè)資格考試，取得執(zhí)業(yè)資格證書，即“上崗證”。然后再繼續(xù)就讀大專。

讀幼師專業(yè)的優(yōu)勢

第一，更快就業(yè)，家庭負擔小。

現(xiàn)在的初中生在畢業(yè)之后，如果進入高中、大學(xué)這樣的就讀路線，那么父母還需要支付七年的學(xué)費，而且學(xué)完之后出來還未必能夠找到一份好工作，而直接進入專業(yè)學(xué)校就讀的話，初中生只需要四年，出來就可以直接工作，百分百有工作。

第二，成績門檻低，給孩子新的發(fā)展。

有的孩子可能天生就不擅長讀書考試，中考出來的成績不夠理想，沒有辦法去一些較好的高中繼續(xù)上學(xué)，在這樣的情況下，中專幼師學(xué)校有著低門檻的收人分數(shù)線，能夠給孩子帶來一個不一樣的、但是同樣光明的輝煌未來。

第三，行業(yè)新興，崗位空缺大。

很多有遠見的家長，都已經(jīng)選擇了讓自己的孩子去幼兒師范學(xué)校里面就讀，隨著我國教育的不斷發(fā)展、各地的幼師的普及，現(xiàn)在幼師行業(yè)已經(jīng)成為了一個熱門的新興行業(yè)，而且行業(yè)當中的專業(yè)職位的缺口很大，對于人才的需求度很高，孩子們只要進入了這個行業(yè)工作，未來的升職、升薪都是十分可期的。

其實任何一個專業(yè)只要是存在，必然就是有他自己的存在價值的，社會上都是需求的，不管是哪一個行業(yè)只要在學(xué)校的時候自己的技術(shù)學(xué)習(xí)的很過關(guān)，那出去都是能夠找到工作的，所以在選擇專業(yè)的時候要提前了解一下專業(yè)的情況，不要只看眼前的熱門，看看這個專業(yè)是學(xué)什么的，自己喜不喜歡那個比較重要一點。