現(xiàn)在社會對于專業(yè)的鐵路人才需要不斷增加。在這樣的就業(yè)前景下，有不少的同學(xué)都選擇就讀鐵路專業(yè)。有不少的初中生也打算就讀鐵路專業(yè)，那初中生可以讀湖南的專業(yè)學(xué)校嗎?是可以的，這樣出來后找工作也是比較容易的。

湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)前景

學(xué)校依托軌道交通行業(yè)辦學(xué)、突出軌道交通特色育人，在知識技能教育的同時，系統(tǒng)實施“家國情懷、寬廣視野、陽光心態(tài)、火車頭精神”四大核心“特質(zhì)”培養(yǎng)體系，精準(zhǔn)培養(yǎng)“能制造、會駕駛、善維修”的軌道交通行業(yè)發(fā)展型、創(chuàng)新型、復(fù)合型、國際化人才，畢業(yè)生以“下得去、留得住、用得上、有潛力、能發(fā)展”而受到軌道交通企業(yè)的青睞。2016年始，學(xué)校與湖南師范大學(xué)共同聯(lián)合培養(yǎng)本科生，共同實施湖南省中職專業(yè)課教師公費(fèi)定向培養(yǎng)項目。

近3年，學(xué)生獲省級以上技能競賽獎項100余項，其中獲全國職業(yè)院校技能大賽電子產(chǎn)品設(shè)計及制作賽項一等獎第一名、2018年中國技能大賽--第十屆全國交通運(yùn)輸行業(yè)“捷安杯”城市軌道交通列車司機(jī)職業(yè)技能大賽(學(xué)生組)全國總決賽第一名及團(tuán)體第一名。

學(xué)生中現(xiàn)代學(xué)徒制等訂單培養(yǎng)學(xué)生70%以上，畢業(yè)生整體就業(yè)率95%以上，對口就業(yè)率70%以上，畢業(yè)生主要在中國中車下屬企業(yè)、全國18個鐵路局集團(tuán)公司、27家地鐵公司、深圳華為、三一重工、德國西門子等企業(yè)就業(yè)，得到用人單位的高度認(rèn)可。辦學(xué)68年來，為國家培養(yǎng)8萬多名高素質(zhì)專業(yè)人才。據(jù)不完全統(tǒng)計，畢業(yè)生中成長為中國中車“高鐵工匠”、中國國家鐵路集團(tuán)有限公司“鐵路工匠”的30人。

湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量

學(xué)校大力推進(jìn)雙師型教師隊伍和高層次人才隊伍建設(shè)?，F(xiàn)有院士工作站1個，技術(shù)技能大師工作室12個，來自企業(yè)的專任教師超過60%。

學(xué)校擁有全國“萬人計劃”教學(xué)名師1名，國務(wù)院特殊津貼專家1名，全國高校思想政治理論課教學(xué)能手1名，全國優(yōu)秀教師2名，全國“黃炎培杰出教師”1名，二級教授3名，教育部行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員3人;湖南省新世紀(jì)121人才工程第三層次人選2名，湖南省徐特立教育獎獲得者2名，省級以上教學(xué)名師3名，省芙蓉教學(xué)名師2名，省級優(yōu)秀“雙師教師”1名，省級以上專業(yè)帶頭人14名，省級以上青年骨干教師20名，鐵道行業(yè)名師4名，全國高校輔導(dǎo)員年度人物提名獎1名，湖南省輔導(dǎo)員年度人物3名;國家級教學(xué)團(tuán)隊3個，省級教學(xué)團(tuán)隊5個。

2019年應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊入選首批國家職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊立項建設(shè)單位;學(xué)校老師獲2019年全國職業(yè)院校教學(xué)能力比賽一等獎(第一名)。

選擇一所學(xué)校就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，如果在學(xué)?；膹U時間，不及時學(xué)習(xí)專業(yè)知識技能這些，畢業(yè)出來肯定是一無所獲，到時候就業(yè)的時候不是你來選擇別人，而是別人來選擇你了。