浙江地區(qū)的鐵路學(xué)校是非常之多的，雖然分配到各個(gè)地區(qū)可能是沒(méi)有多少的，但總有我們選擇的?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)多元化的，學(xué)生想要選擇鐵路總有機(jī)會(huì)。學(xué)生需要明確的學(xué)習(xí)是貫穿我們一生的，而且影響的是我們今后的發(fā)展，這樣你才能夠?qū)W(xué)習(xí)堅(jiān)持下去，最后的學(xué)習(xí)效果才可能達(dá)到預(yù)期，恒心和毅力都將讓我們獲得更多的知識(shí)。

東陽(yáng)第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)成果

1998年，被評(píng)為浙江省示范性職業(yè)學(xué)校，并通過(guò)省二級(jí)重點(diǎn)職校評(píng)估。

2002年，成為浙江省汽修專(zhuān)業(yè)副理事長(zhǎng)學(xué)校。

2004年，通過(guò)浙江省一級(jí)重點(diǎn)職校評(píng)估。

2006年，成為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。

2009年以來(lái)，學(xué)校被評(píng)為全國(guó)青少年文明禮儀教育示范基地、浙江省健康促進(jìn)金獎(jiǎng)學(xué)校、金華市文明單位、金華市綠色學(xué)校，東陽(yáng)市園林單位。

東陽(yáng)第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校占地400余畝，現(xiàn)有建筑面積12萬(wàn)余平方米。設(shè)有建筑工程類(lèi)、汽修電子技術(shù)類(lèi)、傳統(tǒng)工藝與藝術(shù)類(lèi)、機(jī)電設(shè)備安裝類(lèi)、財(cái)貿(mào)旅游類(lèi)、信息技術(shù)類(lèi)、高職預(yù)科等七大專(zhuān)業(yè)群，其中建筑、機(jī)電、木雕、汽修、電氣、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)為省示范性專(zhuān)業(yè)，建筑、木雕專(zhuān)業(yè)分別為省級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)和特色專(zhuān)業(yè)。建筑技術(shù)為國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，機(jī)電、電子技術(shù)、汽車(chē)運(yùn)用與維修為省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地。

東陽(yáng)市職業(yè)教育中心學(xué)校是東陽(yáng)市唯一一所公辦中職學(xué)校，由東陽(yáng)技校校區(qū)和東陽(yáng)二職校校區(qū)組成，是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，浙江省一級(jí)中等職業(yè)學(xué)校，浙江省首批中職改革發(fā)展示范校，全國(guó)青少年文明禮儀教育示范基地，國(guó)家級(jí)國(guó)防教育特色學(xué)校。

東陽(yáng)市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所全日制公辦國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職校，其前身為東陽(yáng)縣李宅中學(xué)，創(chuàng)建于1961年，曾先后改為東陽(yáng)縣(市)技術(shù)學(xué)校、東陽(yáng)市技術(shù)學(xué)校李宅分校、東陽(yáng)市李宅技校等。

學(xué)校以汽修專(zhuān)業(yè)為主體，加大投入，深化校企合作。2008年12月，并購(gòu)東陽(yáng)駕校，現(xiàn)有教練車(chē)56輛。汽車(chē)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)中心實(shí)行企業(yè)化管理，集教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)于一體，有力推動(dòng)了汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的課程改革，水平有了較大的提升，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

我們?cè)趯W(xué)校里面也要結(jié)交良師益友，能夠幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)上越走越遠(yuǎn)，結(jié)交一些志同道合的朋友，在我們迷茫的時(shí)候，但能夠給你指引方向，每一個(gè)人都是有著局限性的，但是一群人聚在一起效果是不一樣的。學(xué)習(xí)是需要靠自身的努力來(lái)完成的，你要對(duì)自己的未來(lái)工作有一個(gè)清晰的努力方向，這樣才有足夠的動(dòng)力督促自己去學(xué)習(xí)。