現(xiàn)在國家非常注重幼兒教育這塊，很多學(xué)生在選擇專業(yè)的時候，幼師專業(yè)也成為了首選之一，那么對于幼師學(xué)校的選擇，我們肯定是要對這所學(xué)校要有足夠的了解，同學(xué)們可以通過學(xué)校層次、能否升學(xué)、就業(yè)率、學(xué)校設(shè)施和師資力量等方面去尋找適合自己的學(xué)校，下面介紹下湖北開設(shè)了幼師專業(yè)的大專院校。
武漢城市職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院教學(xué)優(yōu)勢
學(xué)前教育學(xué)院是武漢城市職業(yè)學(xué)院的重要組成部分，承擔(dān)武漢市學(xué)前教育師資培養(yǎng)和在職幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)任務(wù)。目前是武漢市唯一一所獨立承擔(dān)全市學(xué)前教育師資培養(yǎng)和在職幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)任務(wù)的高等職業(yè)院校，是武漢學(xué)前教育職教集團理事長單位，是“1+8”城市圈學(xué)前教育教學(xué)研究基地、學(xué)前教育信息資源基地、幼兒教師培養(yǎng)基地、幼兒教師培訓(xùn)基地，已經(jīng)形成了較強的區(qū)域輻射力和社會影響力。
學(xué)前教育學(xué)院下設(shè)學(xué)前兒童文學(xué)、學(xué)前教育理論、學(xué)前教學(xué)法、學(xué)前美術(shù)、學(xué)前音樂、學(xué)前舞蹈六個教研室，學(xué)前教育研究所，夏宇虹湖北省名師工作室，教授工作室，非遺大師工作室，學(xué)前教育培訓(xùn)中心等。
學(xué)前教育學(xué)院師資力量雄厚，通過“大師工程”“教授工程”“專業(yè)化發(fā)展工程”“雙師型工程”“青藍工程”5大工程，打造專兼結(jié)合“教書+育人、理論+實踐、科研+服務(wù)”的“3+”型專業(yè)教學(xué)團隊?，F(xiàn)有在校生3200人，學(xué)院現(xiàn)有教職工89人，其中教授4人，副教授26人，講師13人，助教8人。博士研究生1人，碩士研究生55人，本科30人，碩士學(xué)位比例62%。
武漢城市職業(yè)學(xué)院辦學(xué)優(yōu)勢
學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善：學(xué)?，F(xiàn)有兩個校區(qū)，南校區(qū)緊臨風(fēng)景優(yōu)美的湯遜湖，北校區(qū)坐落在風(fēng)景秀麗的獅子山麓、野芷湖畔，兩校區(qū)占地面積約1100畝，建筑面積55余萬平方米;現(xiàn)有館藏圖書134.52余萬冊，電子圖書49余萬冊;校內(nèi)實訓(xùn)室近300個，校外實訓(xùn)基地388余個，校企合作企業(yè)3172余家;教學(xué)設(shè)備總值逾2.4億元，為學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承提供了強有力的支撐。
學(xué)校師資力量強大：學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生17000余人，教職工千余人，其中專任教師660余人，教授、副教授240余人，各類專家、政府津貼獲得者30余人次。各級各類示范專業(yè)、特色專業(yè)、重點專業(yè)在各專業(yè)群的覆蓋率達到100%，國家骨干示范專業(yè)7個，國家實習(xí)實訓(xùn)基地1個，協(xié)同創(chuàng)新中心1個，省級品牌、特色、重點專業(yè)共計11個，市級品牌專業(yè)10個。重點培養(yǎng)服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展所需要的小學(xué)、幼兒園教師和生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、經(jīng)營、管理一線的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
學(xué)校交流合作眾多：學(xué)校與英國、美國、德國、新西蘭、澳大利亞、韓國、泰國、印尼、烏干達等國家和臺灣地區(qū)的高校建立友好的合作關(guān)系;互派交換生開展中外合作辦學(xué);兩度開展“引進來，走出去，再提升”國際交流與合作，提升國際化水平;學(xué)校成功舉辦第七屆世界軍人運動會擊劍賽項，受到國際軍體聯(lián)、省市及社會各界的一致好評。
現(xiàn)在的幼師行業(yè)的人才的短缺，導(dǎo)致現(xiàn)在的幼師專業(yè)的畢業(yè)生很吃香，感興趣的學(xué)生就不要錯過。對于幼師學(xué)校的選擇，不管是從地理位置，師資力量還有設(shè)施設(shè)備這塊都要引起重視，還有就是學(xué)校的辦學(xué)層次也需要了解清楚，擇校是我們選擇學(xué)校的大問題，大家一定要引起重視。
