河北2020年鐵路學(xué)校和職高哪個(gè)好？職高的專業(yè)比較繁雜，而鐵路學(xué)校培養(yǎng)鐵路相關(guān)類專業(yè)人才。不同的同學(xué)對(duì)于專業(yè)的選擇有不同的考慮，同學(xué)們可以結(jié)合自己的情況和家人的建議來(lái)選擇。小編覺(jué)得適合同學(xué)們自己的選擇就是好的選擇。

鐵路學(xué)校

鐵路學(xué)校是一所職業(yè)類院校，校內(nèi)開設(shè)各種高鐵類、鐵道類的專業(yè)。學(xué)生選擇該學(xué)校就讀后，會(huì)學(xué)習(xí)鐵路方面的專業(yè)知識(shí)，未來(lái)畢業(yè)后也是從事鐵路方面的專業(yè)技能工作。

鐵路學(xué)校有中專學(xué)校也有大專學(xué)校，報(bào)考的條件和報(bào)考的學(xué)年制不同，畢業(yè)以后的學(xué)歷也有所不同。初中起點(diǎn)讀三年就是中專學(xué)歷，有的學(xué)校是五年制大專的初中起點(diǎn)讀五年就是大專學(xué)歷。高中起點(diǎn)讀三年制大專畢業(yè)就是大專文憑。

職高

職高：職業(yè)高級(jí)中學(xué)在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的中等職業(yè)學(xué)校，大部分由普通中學(xué)改建而成，一般招收初中畢業(yè)生，學(xué)制3年。培養(yǎng)目標(biāo)與中等專業(yè)學(xué)校類似。

培養(yǎng)目標(biāo)：職業(yè)高中學(xué)校培養(yǎng)與中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才[1]。他們應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，能夠?qū)?shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民結(jié)合起來(lái);具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)、繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神;具有良好的職業(yè)道德，掌握必要的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和比較熟練的職業(yè)技能，具有較強(qiáng)的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力;具有健康的身體和心理;具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

鐵路學(xué)校和職高的區(qū)別

1、學(xué)習(xí)方向不同。鐵路學(xué)校所培養(yǎng)的學(xué)子基本都是與鐵路類相關(guān)專業(yè)的，而職高培養(yǎng)的學(xué)子都是技術(shù)工種的。

2、學(xué)校的配置、環(huán)境不同。因?yàn)閮烧叩膶W(xué)習(xí)內(nèi)容上相去甚遠(yuǎn)，所以學(xué)校的配置環(huán)境也不一樣。

3、就業(yè)方向不一樣。鐵路學(xué)校畢業(yè)一般是鐵路類單位里面工作，而技工學(xué)校畢業(yè)一般是從事理工類的工作。

職高的專業(yè)涵蓋范圍很廣，很全面，但是大多以理論為主，缺乏實(shí)際操作的課程。而鐵路學(xué)校專業(yè)比較有針對(duì)性一點(diǎn)點(diǎn)，但是屬于理論加實(shí)踐的應(yīng)用型教學(xué)模式。小編希望同學(xué)們不管選擇什么專業(yè)都需要同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。