大部分的學(xué)生和家長在選擇學(xué)校的提前下都會(huì)去了解一所學(xué)校的招生信息以及學(xué)校的基本信息，但是卻不知道自己最應(yīng)該去了解的信息應(yīng)該是學(xué)校所公布的招生專業(yè)，畢竟對于學(xué)生來說選擇一門專業(yè)，就意味著學(xué)生可以知道自己可以選擇的學(xué)校以及就業(yè)情景等。

廣西工貿(mào)高級(jí)技工學(xué)校招生專業(yè)

無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、幼兒教育、電子商務(wù)、烹飪(中式烹調(diào))、烹任(中西式面點(diǎn))、烹飪(日本料理方向)、新能源汽車檢測與維修、汽車維修、機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)(5G智能方向)、機(jī)電一體化技術(shù)(工業(yè)機(jī)器人方向)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)廣告制作、數(shù)控加工(數(shù)控車工)、會(huì)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與制作、酒店管理、藥品營銷、模具制造

高考實(shí)驗(yàn)班招生計(jì)劃：電子商務(wù)、幼兒教育、烹電子商務(wù)、幼兒教育、烹飪(中式烹調(diào))、新能源汽車檢測與維修

廣西工貿(mào)高級(jí)技工學(xué)校電子商務(wù)

電子商務(wù)專業(yè)是我校主干專業(yè)之一，是自治區(qū)技工學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)之一，同時(shí)也是全國供銷社系統(tǒng)重點(diǎn)專業(yè)。我校電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地是自治區(qū)技工學(xué)校公共實(shí)訓(xùn)基地。

自2013年開始，本專業(yè)6門核心課程已經(jīng)全部采用工學(xué)結(jié)合一體化教學(xué)模式上課，即學(xué)習(xí)的內(nèi)容是工作，通過工作實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)。

“工”與“學(xué)”是關(guān)聯(lián)的，“工”是手段，“學(xué)”是目的。徹底改變了傳統(tǒng)授課模式，真正做到以以職業(yè)為導(dǎo)向、以學(xué)生為主體、以就業(yè)為導(dǎo)向。

本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代科學(xué)經(jīng)營管理、商務(wù)管理理論和實(shí)務(wù)，掌握電子商務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，熟悉各類電子商務(wù)活動(dòng)的基本業(yè)務(wù)流程，能熟練運(yùn)用電子商務(wù)技能和現(xiàn)代信息技術(shù)從事電子商務(wù)活動(dòng)，幫助中小企業(yè)創(chuàng)新商業(yè)關(guān)系、服務(wù)于電子商務(wù)企業(yè)的技能型電子商務(wù)應(yīng)用人才。

Windows操作系統(tǒng)、Office辦公軟件應(yīng)用、應(yīng)用文寫作、經(jīng)濟(jì)法、市場營銷、電子商務(wù)基礎(chǔ)、商務(wù)英語、商務(wù)談判、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、物流與配送、攝影與圖像處理、職業(yè)道德、商務(wù)禮儀、就業(yè)指導(dǎo)、電子商務(wù)入門體驗(yàn)、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)客服、動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁制作、商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、電子商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)等。

廣西工貿(mào)高級(jí)技工學(xué)校簡介

為了使理論與實(shí)踐更好的銜接，以達(dá)到促進(jìn)師生良性互動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，使學(xué)習(xí)活動(dòng)事半功倍的目的，我校積極探索并全面推開“一體化”教學(xué)模式。以國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)，以典型工作任務(wù)為載體(學(xué)習(xí)內(nèi)容)，以學(xué)生為中心，以工作過程的順序?yàn)榻虒W(xué)活動(dòng)，以校企合作為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)融通合一、能力培養(yǎng)與工作崗位對接合一、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)與頂崗工作學(xué)做合一的“三合一”有效高效教學(xué)模式。

每所學(xué)校所公布的招生專業(yè)是有所不同的，而這些專業(yè)都是根據(jù)今年的社會(huì)需求而公布的，那么學(xué)生就可以知道選擇學(xué)校不僅僅可以只從學(xué)校專業(yè)的信息以及前景來選擇，也是可以從每個(gè)學(xué)生之間所擅長的以及自己喜歡的來選擇。