即使是同一所學(xué)校,不同專業(yè)的招生人數(shù),也可能是不一樣的,這是因為各個專業(yè)的熱度不一樣,而學(xué)校在這方面的辦學(xué)條件也是不一樣的。因此,在對招生名額進(jìn)行分配的時候,學(xué)校也會綜合以上的因素,設(shè)置出最適合自己辦學(xué)的招生計劃。
金溪中等職業(yè)學(xué)校招生計劃
專業(yè) | 計劃 | 學(xué)制 | 學(xué)費 | 備注 |
電子商務(wù) | 100 | 3+2 | 所有學(xué)生三年學(xué)費全免 | 無 |
機電一體化(國化訂單班) | 50 | |||
計算機應(yīng)用(計算機應(yīng)用與維修) | 350 | 3 | ||
幼兒保育(幼兒教育) | 100 | |||
休閑體育服務(wù)與管理 | 50 | |||
旅游服務(wù)與管理 | 50 | |||
汽車運用與維修(汽車維修) | 50 | |||
精細(xì)化工(班) | 50 | |||
電子技術(shù)應(yīng)用 | 50 | |||
現(xiàn)代物流 | 50 | |||
普高方向(含體育、藝術(shù)特長生) | 100 |
金溪中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置
學(xué)校開設(shè)有電子技術(shù)應(yīng)用、計算機軟件、電工電子與自動化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、幼師、香料化工、航空服務(wù)、三校生高考等八個專業(yè)。
金溪中等職業(yè)學(xué)校改革創(chuàng)新
為此本學(xué)期在教育教學(xué)中進(jìn)行了大膽改革創(chuàng)新,不僅從課程設(shè)置,課程內(nèi)容甚至于授課形式上進(jìn)行了大膽嘗試,刪減了一些難度較大的課程,增加了適合學(xué)生年齡特點的趣味性較強的活動課,緊緊抓住“以德教為主題系列活動引導(dǎo)學(xué)生;以豐富多彩的社、隊活動吸引學(xué)生;以快樂的校園生活留住學(xué)生”的原則,寓教于樂,讓學(xué)生感受到 “家”的溫暖,真正實現(xiàn)“招得進(jìn),留得住;學(xué)得好,輸?shù)贸?rdquo;,從而真正走上一條可持續(xù)發(fā)展的道路。打破過去那種僵硬的、單一的課堂授課模式,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
小編總結(jié)
我們可以看到金溪中等職業(yè)學(xué)校在電子技術(shù)應(yīng)用、計算機軟件、電工電子與自動化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育、香料化工、航空服務(wù)專業(yè)的招生人數(shù)分別為50、80、80、80、50、50、50人,有人數(shù)一樣的,也有不一樣的專業(yè)。