學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線決定了你是否能就讀該校,所以同學(xué)們?nèi)羰怯行膬x的學(xué)校,一定要去了解學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線,根據(jù)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線,判斷你是否能就讀該校,當(dāng)然,若是沒有找到學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線,同學(xué)們可以打招生辦電話咨詢,也可以參考當(dāng)?shù)氐钠崭咪浫》謹(jǐn)?shù)線。
2023年惠州市普通高中最低錄取控制線
地區(qū) | 最低錄取控制線 |
惠州 | 450 |
惠州仲愷技工學(xué)校簡介
廣東省惠州市仲愷技工學(xué)校創(chuàng)建于1996年,是廣東省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)成立的省重點(diǎn)技工學(xué)校。學(xué)校坐落于廣東省惠州市國家級高新區(qū)——惠州仲愷高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)中心地帶,占地面積6.2萬平方米,建筑面積約5萬平方米,在校學(xué)生4500人,是仲愷高新區(qū)唯一一所功能齊全、設(shè)施設(shè)備先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、安保監(jiān)控系統(tǒng)全覆蓋的花園式現(xiàn)代技工學(xué)校。
惠州仲愷技工學(xué)校拓展閱讀
學(xué)校在教學(xué)內(nèi)容、形式和培養(yǎng)目標(biāo)上,以市場和就業(yè)為導(dǎo)向,學(xué)科建設(shè)與仲愷高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的人才建設(shè)相聯(lián)系,專業(yè)設(shè)置與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)布局、產(chǎn)業(yè)集群相結(jié)合,針對性強(qiáng),長期開設(shè)電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控加工、汽車維修、電氣自動化、供用電技術(shù)、市場營銷、會計(jì)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、農(nóng)機(jī)使用與維修、幼兒教育、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、商務(wù)文秘等專業(yè),積累了深厚的學(xué)科基礎(chǔ)。開拓出一條以專業(yè)建設(shè)為主、教學(xué)改革為先、產(chǎn)教結(jié)合、工學(xué)交替的新路子。
學(xué)校注重辦學(xué)形式多元發(fā)展和辦學(xué)層次的提升,積極構(gòu)建能力為本位,以應(yīng)用性、實(shí)踐性、創(chuàng)新性為主要特征的教學(xué)體系和課程結(jié)構(gòu)體系。學(xué)校堅(jiān)持技工教育與職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定均衡發(fā)展的辦學(xué)方向,成立了與之相配套的仲愷職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院,同時(shí),大力推廣“校企合作”,“訂單式培訓(xùn)”,“工學(xué)結(jié)合”等教學(xué)模式,圍繞新興產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展,在建兩個(gè)新興產(chǎn)業(yè)如SMT等技術(shù)的校辦工廠及客服營銷終端,具備高級技工人才完全培養(yǎng)資格與能力,承接“三+二”直升高職連讀學(xué)習(xí)模式,建成江西理工大學(xué)仲愷技校教學(xué)區(qū),著力培育成人高等學(xué)歷教育模式,形成中技教育與高技培養(yǎng)相結(jié)合,中等教育與高等教育并舉的辦學(xué)體制。
同學(xué)們?nèi)羰窍刖妥x一所學(xué)校,就要認(rèn)真去了解學(xué)校個(gè)方面的信息,特別要了解學(xué)校的招生要求,錄取分?jǐn)?shù)線,確定你能夠報(bào)讀該校,再去了解學(xué)校其他方面的內(nèi)容,同學(xué)們?nèi)羰菍葜葜賽鸺脊W(xué)校感興趣,可以去學(xué)校官網(wǎng)了解詳細(xì)信息。