學(xué)校的招生計(jì)劃不單單是由學(xué)校自身制定的，它還要受教育部的監(jiān)督計(jì)劃和分配來進(jìn)行招生。大家都期望能夠順利升學(xué)就業(yè)，因此報(bào)考學(xué)校之前必看招生計(jì)劃。接下來小編將為大家提供玉環(huán)東方中學(xué)的招生計(jì)劃，趕快來看一看吧。
玉環(huán)東方中學(xué)招生計(jì)劃
| 提前批、第一批次 | 學(xué)歷 | 學(xué)制 | 人數(shù) |
| 專業(yè)名稱 | |||
| 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理(會(huì)計(jì)電算化方向) | 職高+大專 | 3+2 | 40 |
| 機(jī)械加工技術(shù)(自動(dòng)化方向) | 職高+大專 | 3+2 | 30 |
| 汽車運(yùn)用與維修 | 職業(yè)高中 | 3 | 80 |
| 汽車電子技術(shù)應(yīng)用(汽車營銷方向) | 職業(yè)高中 | 3 | 40 |
| 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理(輔修會(huì)計(jì)) | 職業(yè)高中 | 3 | 40 |
| 機(jī)械加工技術(shù)(數(shù)控方向) | 職業(yè)高中 | 3 | 20 |
| 家政服務(wù)與管理(幼師方向) | 職業(yè)高中 | 3 | 50 |
| 家具設(shè)計(jì)與制作(營銷方向) | 職業(yè)高中 | 3 | 50 |
玉環(huán)東方中學(xué)校企合作
校企合作開展情況和效果
學(xué)校各專業(yè)均與相關(guān)企業(yè)開展合作。校企合作中，學(xué)校與企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，合作內(nèi)容涉及訂單培養(yǎng)、頂崗實(shí)習(xí)、校外實(shí)訓(xùn)基地、教師下廠實(shí)習(xí)、科技項(xiàng)目合作攻關(guān)、聘用企業(yè)行家來校兼課、聘用企業(yè)人員進(jìn)行專業(yè)建設(shè)、聘用企業(yè)人員管理頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生等。
校企合作效果好。學(xué)校主要專業(yè)與吉利集團(tuán)等重點(diǎn)企業(yè)多次開展過校企合作訂單培養(yǎng)，學(xué)生對(duì)口就業(yè)率高，企業(yè)滿意度高。學(xué)校專業(yè)通過校企合作，建立穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地和頂崗實(shí)習(xí)基地，可以促進(jìn)工學(xué)結(jié)合、提升學(xué)生職業(yè)技能。學(xué)校教師通過校企合作，安排下廠鍛煉，可以提升專業(yè)教師的技能水平和專業(yè)素質(zhì)。學(xué)校通過聘用企業(yè)行家來校兼課、聘用企業(yè)人員進(jìn)行專業(yè)建設(shè)，可以加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、提高課堂教學(xué)效果。
學(xué)生實(shí)習(xí)情況
學(xué)校2015 年級(jí)各專業(yè)仍采用2+1 模式安排教學(xué)階段,學(xué)生在學(xué)校完成兩年的學(xué)習(xí)階段后，第3年(2017 學(xué)年)被安排到合作的企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。2016年級(jí)、2017年級(jí)各專業(yè)開始采用2+1模式安排教學(xué)階段, 頂崗實(shí)習(xí)尚未涉及。
學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)參照教育部等五部門關(guān)于印發(fā)《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》(2016 年4月11日)逐步完善，做到學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)階段有組織、有管理、有考核。學(xué)校注重學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的安全教育，關(guān)注學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的安全。
在報(bào)考院校之前，考生和家長們需要對(duì)各高校的招生計(jì)劃有一定的了解。這就是小編為大家?guī)淼年P(guān)于玉環(huán)東方中學(xué)的招生計(jì)劃一覽表，希望小編的整理能給大家?guī)椭Ｍ蠹夷茼樌M(jìn)入目標(biāo)學(xué)校。
