并不是所有的專業(yè)都是適合我們的。專業(yè)的選擇和我們將來的就業(yè)方向是息息相關的，選擇一個好的專業(yè)會讓我們受益終生。同學們在確定自己要報考哪一個專業(yè)以前，應該對各個專業(yè)的培養(yǎng)目標、主要課程等進行了解，而不是盲目選擇。

宜豐中等專業(yè)學校專業(yè)設置：計算機及應用、電子電器應用與維修、學前教育、服裝設計與工藝。

宜豐中等專業(yè)學校計算機及應用專業(yè)

培養(yǎng)目標

計算機應用專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數據庫等常用軟件應用能力、計算機網絡基本應用能力，能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作，德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應用型人才，實現“一張文憑，多種證書，一技之長，一專多能，品學兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標。

主干課程 

C語言程序設計、計算機應用基礎、數據庫原理與應用、計算機網絡、平面設計基礎、二維動畫制作、Autocad基礎、三維動畫制作、多媒體應用、計算機組裝與維修、電子商務基礎。

宜豐中等專業(yè)學校學前教育專業(yè)

對象任務

學就是研究教育規(guī)律的科學，是教育科學的一個分支。對兒童的教育從出生就開始，0~3歲的教育稱為嬰兒教育，3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育，對家庭教育社會教育也有一定的教育指導作用，托兒所幼兒園家庭社會教育在教育目的任務原則等方面基本一致。任務在于總結學前教育的經驗，研究學前教育理論，并借鑒外國學前教育的理論與實踐，幫助托兒所幼兒園和家庭科學的對兒童進行教育，為培養(yǎng)新生一代基礎教育做科學的指導。

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育職業(yè)技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

小編總結

我們可以看到學校開設的專業(yè)還是很豐富的，種類較多，包括有計算機及應用、電子電器應用與維修、學前教育、服裝設計與工藝等專業(yè)，這些專業(yè)都是在當下比較熱門的專業(yè)。如果同學們選擇這些專業(yè)將來就業(yè)也會等輕松一些。