初中時(shí)期是在學(xué)生時(shí)代的一個(gè)重要分水嶺。好學(xué)校的選擇對(duì)未來(lái)就業(yè)的發(fā)展有很大的影響，尤其是中考失利的同學(xué)。了解學(xué)校的招生條件和招生要求，才能知道自己是否繼續(xù)了解該校的信息，避免浪費(fèi)時(shí)間。由此，本網(wǎng)老師為大家整理了邵陽(yáng)哈博職業(yè)中專學(xué)校報(bào)名條件、招生要求、招生對(duì)象的相關(guān)內(nèi)容，后期若有變化，一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。
邵陽(yáng)哈博職業(yè)中專學(xué)校報(bào)名對(duì)象：應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)學(xué)生。
邵陽(yáng)哈博職業(yè)中專學(xué)校報(bào)名條件
1、應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。
2、身體健康，無(wú)傳染病，無(wú)重大病史，無(wú)精神病史。
3、達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線，且符合專業(yè)招生條件。
邵陽(yáng)哈博職業(yè)中專學(xué)校報(bào)名方式：1.新生登錄當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)上招生錄取平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)上志愿填報(bào)。2.凡符合學(xué)校招生條件的學(xué)生持戶口簿、身份證、2張一寸彩色照片到學(xué)校招生就業(yè)辦公室報(bào)名。
邵陽(yáng)哈博職業(yè)中專學(xué)校簡(jiǎn)介
邵陽(yáng)市哈博職業(yè)中專學(xué)校是經(jīng)邵陽(yáng)市教育局批準(zhǔn)的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校，建于2004年，是哈博教育集團(tuán)的重要組成部分。學(xué)校以集團(tuán)100多家自辦園和全國(guó)各地聯(lián)盟園及集團(tuán)旗下各具特色的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為依托，畢業(yè)學(xué)生安置專業(yè)對(duì)口工作，就業(yè)率高達(dá)百分之百。多年來(lái)形成了省內(nèi)外“校園學(xué)習(xí)、內(nèi)部機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)就業(yè)”一條龍的獨(dú)特教育產(chǎn)業(yè)服務(wù)體系。哈博職業(yè)中專學(xué)校用它獨(dú)特、前衛(wèi)的思想，用符合現(xiàn)代人才培養(yǎng)的理念，為學(xué)生能真正立足社會(huì)，并用它絕對(duì)與市場(chǎng)接軌的創(chuàng)舉，“實(shí)行知識(shí)教育、能力教育、人格教育”三教合一的教育模式。注重學(xué)生“德”的教育，通過(guò)主題設(shè)計(jì)、生活事實(shí)、親身體驗(yàn)等方式，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀及積極向上的人生觀。學(xué)校開設(shè)社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè)，辦學(xué)理念先進(jìn)。采用全封閉式管理。學(xué)校師資力量雄厚，聘請(qǐng)名師授課，特聘專家坐鎮(zhèn)打造專業(yè)，并采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的模式，讓學(xué)生學(xué)有所成，畢業(yè)后百分之百安置專業(yè)對(duì)口工作。
學(xué)校特色教育，人才培養(yǎng)質(zhì)量的不斷攀升，學(xué)校畢業(yè)生分配難以滿足本集團(tuán)旗下各機(jī)構(gòu)的人才需求，全國(guó)一些大中城市和沿海等地的高端幼兒園經(jīng)常來(lái)函、來(lái)電來(lái)人到學(xué)校招聘，為畢業(yè)學(xué)生增加了自主選擇的機(jī)會(huì)。因此畢業(yè)學(xué)100%對(duì)口就業(yè)確保無(wú)疑。全日制教育，學(xué)制3年。鑒于行業(yè)人才需求，可頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)月工資1800元一6000元。學(xué)校實(shí)施就業(yè)跟蹤服務(wù)，滿足你的要求，實(shí)現(xiàn)你的愿望。就業(yè)后，月工資2500元一10000元以上。
現(xiàn)在社會(huì)大學(xué)生找工作越來(lái)越難，不管是學(xué)什么樣的專業(yè)在自己考入大學(xué)的時(shí)候還是熱門，但是畢業(yè)之后可能就需要的人數(shù)并不多了。想了解更多招生資訊，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們網(wǎng)站的欄目更新，本網(wǎng)免費(fèi)為廣大考生提供相應(yīng)學(xué)校的詳細(xì)招生信息。
