學校的教育盡管是很多學生不喜歡的學習模式，但學習效果是最好的。一個人學習總會有些孤獨，而且學生的自制力也是不夠的，在校園的學習是更加有氛圍的。學生在了解了一所學校的信息后，學生就會知道每個學校的招生計劃都是有所不同的，那么學生就需要提前去了解這所學校的專業(yè)信息。
麻城木子店高級職業(yè)中學招生專業(yè)：學前教育、舞蹈表演、計算機應用、機電一體化。
麻城木子店高級職業(yè)中學招生計劃
| 專業(yè)名稱 | 招生計劃 |
| 學前教育 | 100 |
| 舞蹈表演 | 80 |
| 計算機應用 | 100 |
| 機電一體化 | 100 |
麻城木子店高級職業(yè)中學基本情況
麻城木子店中學，創(chuàng)立于1929年，位于湖北省黃岡市麻城市。學?，F(xiàn)有高級教師4人，一級教師27人，省市級骨干教師15人。學校正大力推進素質教育工程， 開展信息技術教育，組織學科知識奧賽，組建各科課外興趣活動小組，讓學生的才智盡情揮灑。力爭讓每一個學子在自主輕松愉悅的學習中獲得成功的喜悅。
麻城木子店高級職業(yè)中學管理情況
木中把愛學生作為出發(fā)點、把嚴管理作為主策略，把育人成才作為主目標。以德立人，注重學生的日常行為規(guī)范是木中的一大教育傳統(tǒng)，近年來常抓不懈。著重強調對學生進行思想教育和禮儀教育。提出“學校無小事，事事可育人;學校無空地，處處都育人;學校無閑人，人人在育人;員工無閑時，時時能育人”。利用學校德育網絡化的優(yōu)勢，拓寬德育途徑，讓德育在“隨風潛入夜，潤物細無聲”的氛圍中無時無刻不在熏陶、啟迪和激勵著學生的身心。
學校占地五萬四千平方米，現(xiàn)有教學班21個，在校學生一千四百多人，在職教職工76人。東山巍巍，巴河潺潺，春風吹過天井山。各級領導卻能關懷備至，讓這所學校不斷煥發(fā)出新的光彩。
事制定計劃是一個很好的習慣，這樣不僅能夠清楚目前的階段性步驟，還能對未來有一定的規(guī)劃。通過計劃的制定，我們能夠朝著目標一步步前進，并最終到達目的地。學校招生也是制定了相關的計劃，了解過后能夠清楚其專業(yè)辦設發(fā)展情況。
