在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候，招生專業(yè)有哪些一直是同學(xué)們比較注意的事項(xiàng)，選擇專業(yè)的時(shí)候除了考慮同學(xué)們對(duì)這個(gè)專業(yè)是否感興趣，也要考慮該專業(yè)的就業(yè)前景，那么，關(guān)于甘肅隴原技工學(xué)校有哪些專業(yè)?接下來(lái)，小編就為大家介紹一下甘肅隴原技工學(xué)校的專業(yè)有哪些。
甘肅隴原技工學(xué)校招生專業(yè)
| 招生專業(yè) | 學(xué)年制 |
| 學(xué)前教育 | 三年 |
| 焊接技術(shù) | 三年 |
| 智能機(jī)器人應(yīng)用與維修 | 三年 |
| 烹飪營(yíng)養(yǎng)與管理 | 三年 |
| 電力工程 | 三年 |
| 汽車應(yīng)用與維修 | 三年 |
| 3D打印技術(shù) | 三年 |
| 酒店服務(wù) | 三年 |
| 軌道運(yùn)營(yíng)管理 | 三年 |
甘肅隴原技工學(xué)校拓展閱讀
學(xué)?，F(xiàn)有教職工150多人，專職教師80多人。教師中具有職稱技術(shù)人員20多人，中級(jí)職稱技術(shù)人員50多人，形成了以講師為主體的理論教師隊(duì)伍和以技師為主體的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師隊(duì)伍，且不少為“雙師型”教師，具有一定教研能力。學(xué)校遵循“以人才市場(chǎng)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存，以多種辦學(xué)形式圖發(fā)展”的辦學(xué)思想，以培養(yǎng)實(shí)用性的技術(shù)技能型人才為目標(biāo)，以主要培養(yǎng)制造業(yè)技工人才為特色。抓好技術(shù)理論教育的同時(shí)，狠抓素質(zhì)教育，教育學(xué)生如何面對(duì)人生，樹立“學(xué)會(huì)做事，必先學(xué)會(huì)做人”的傳統(tǒng)道德理念。學(xué)校承諾“招進(jìn)一人，成才一人，畢業(yè)一人，安置一人，安排工作”，為社會(huì)培養(yǎng)專業(yè)型、復(fù)合型的技術(shù)人才，解決家長(zhǎng)之憂、社會(huì)之需。
上文，就是小編為同學(xué)們整理的關(guān)于甘肅隴原技工學(xué)校的專業(yè)情況，目前學(xué)校的專業(yè)還是比較多的，同學(xué)們可以先了解一下這些專業(yè)看看哪些專業(yè)是自己以后想要發(fā)展的方向，再看看自己是否符合這方面的專業(yè)要求，提前為專業(yè)的報(bào)讀做好準(zhǔn)備，避免后期專業(yè)報(bào)滿。
