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河南泌陽中等職業(yè)技術學校怎么樣、好不好

發(fā)布日期:12-11   來源:河南泌陽中等職業(yè)技術學校   作者:xiongjiamiao  瀏覽次數(shù):779

:河南泌陽中等職業(yè)技術學校怎么樣、好不好?

答:河南泌陽中等職業(yè)技術學校是一所很不錯的學校,該校是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校立項建設學校、國家級重點中等職業(yè)學校、河南省職業(yè)教育先進單位、河南省“五好”基層黨組織。

河南泌陽中等職業(yè)技術學校設施設備

學校位于泌陽縣城工業(yè)路南段,縣城101路公交車直達校門口,交通便利,占地近520畝,建筑面積93000平方米。縣委、縣政府計劃投資1.7億元,一期現(xiàn)已建成教學樓2棟、辦公樓1棟、實訓樓1棟、實習車間1棟、學生公寓樓2棟、兩層餐廳1棟、標準塑膠跑道環(huán)繞的足球場1個,塑膠籃球場10個。配備有60個標準教學班,可供4000名學生學習生活。各專業(yè)實驗實習設備配套齊全,實驗設備總價值2386萬元。各項基礎設施完善,硬件建設全市前列,校園環(huán)境優(yōu)美,師資力量充足,是立足技能早創(chuàng)業(yè),知識基礎欠扎實,經(jīng)濟條件不寬裕的初中畢業(yè)生首選學校,2013年我校實際招錄新生1000余名,生源覆蓋豫、鄂、陜、貴四省及周邊10多個縣區(qū),在駐馬店市縣區(qū)各職專中名列第一。

河南泌陽中等職業(yè)技術學校

河南泌陽中等職業(yè)技術學校師資力量

學校辦學歷史久遠,社會聲譽較高。其肇始,泌陽梅林中學,民國時期榮譽宛東,其前身馬谷田鳳凰山農高,縣第一職業(yè)高中,縣成人中專,縣職業(yè)教育中心,更是為社會培養(yǎng)了數(shù)萬高素質人才。整合后的泌陽職?,F(xiàn)有教職工333人,其中本科教師占95%以上,高級教師83人,省級骨干教師68人,省學科帶頭人28人,專業(yè)課教師175人。我校始終堅持 “質量第一” 的辦學目標,自2001——2013年,我校連續(xù)13年被評為“駐馬店市對口升學先進單位”。

河南泌陽中等職業(yè)技術學校管理

泌陽職專管理科學、規(guī)范,各種規(guī)章制度健全。為達到教學管理活潑、嚴謹,采用封閉式管理模式。學校堅持“依法辦學、以德治校、以人為本、面向市場、突出特色”的辦學思想和管理理念。為進一步搞好學校的管理,營造平安和諧校園,校領導班子帶領全體教職工做了大量的工作。班主任每天七簽到,五檢查:查起床、查早讀、查衛(wèi)生、查午休、查就寢;任課教師實行坐班制,按時坐班、備課、批改作業(yè)等,并由專人負責“備、講、批、輔、考、評”等日常教學管理;學生實行“一證一卡制",學生出入校門需出示學生證,在校消費一律刷卡。

班級管理實行量化管理制度,并與紀律、衛(wèi)生、考勤、成績等掛鉤;學校還制定了領導帶班、政教人員日夜巡邏制度,門崗24小時值班,消除安全隱患;學校還通過校園廣播、校報等形式對學生思想進行引導,使學生樹立正確的價值觀、人生觀,從思想上杜絕不良現(xiàn)象和行為習慣的發(fā)生。嚴格管理與人性化教育相結合,程式化管理與豐富多彩的校園文化相結合。正是通過這些有力舉措的實施,才有了泌陽職專和諧安定快速發(fā)展。

河南泌陽中等職業(yè)技術學校發(fā)展前景

隨著國家發(fā)展職業(yè)教育力度的增大,為適應學校快速發(fā)展的要求,職專將加大投入力度,搞好硬件建設,實現(xiàn)教學條件現(xiàn)代化,建成一個一個融教學和實訓于一體,布局合理、功能齊全的職業(yè)教育園區(qū)。V內將再建成文體綜合樓、圖書科技樓等,養(yǎng)殖、汽修等實驗實訓基地、開設更多實驗實訓課,培養(yǎng)學生的實際動手能力,確保學生能真正地學到實用的技術,為學生以后更好地適應社會打下一個良好的基礎。為實現(xiàn)“進可升大學,退可高薪就業(yè)”的目標,學校還將加強與社會各部門之間的聯(lián)系,尤其是加強與國內大中型企業(yè)的雙向交流與合作,以訂單培養(yǎng)、工學結合、校企聯(lián)合的形式,突出素質教育與技能培訓相結合的辦學特色。泌陽職專正以嶄新的姿態(tài),昂首闊步地向前邁進。我們相信,在國家大力發(fā)展職業(yè)教育的大好形勢下,在全校師生的共同努力下,泌陽職專的明天一定會更加燦爛、輝煌!

河南泌陽中等職業(yè)技術學校擁有齊全的基礎設施,先進的教學設備。該校已建有辦公綜合樓、教學樓、學生公寓樓、先進的計算機信息樓、標準化的大型餐廳和體育場。此外,還有多媒體教室、家電、電子、汽車維修實訓車間、旅游實訓基地等實驗實訓設施,是莘莘學子最佳的學習場所,是中、高等人才深造就業(yè)的理想校園。

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