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柯橋區(qū)職業(yè)教育中心2024年招生計劃

發(fā)布日期:12-29   來源:柯橋區(qū)職業(yè)教育中心   作者:yangxueqing  瀏覽次數(shù):1005

學(xué)校為了更好的開展當(dāng)年的招生,都會制定相關(guān)的招生計劃發(fā)布,想要了解學(xué)校專業(yè)開設(shè)情況,就可以查詢學(xué)校的招生計劃。能順利升學(xué)是每個學(xué)生和家長的共同期望,報考學(xué)校之前也必看招生計劃。接下來小編將為大家提供柯橋區(qū)職業(yè)教育中心的招生計劃,趕快來看一看吧。

柯橋區(qū)職業(yè)教育中心招生計劃

專業(yè)名稱 類別 學(xué)制(年) 計劃人數(shù)
學(xué)前教育 中本一體化 7 40
紡織技術(shù)與服務(wù)(花樣設(shè)計) 中高職一體化 5 40
紡織技術(shù)與服務(wù) 中高職一體化 5 40
數(shù)字化染整工藝 中高職一體化 5 40
建筑工程施工 中高職一體化 5 35
工藝美術(shù)(室內(nèi)設(shè)計) 中高職一體化 5 40
建筑智能化設(shè)備安裝與運(yùn)維 中高職一體化 5 40
電梯安裝與維修保養(yǎng) 中高職一體化 5 35
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 中高職一體化 5 40
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 中高職一體化 5 40
電子技術(shù)應(yīng)用 中高職一體化 5 40
汽車運(yùn)用與維修 中高職一體化 5 35
電子商務(wù) 中高職一體化 5 45
中餐烹飪(酒店管理方向) 中高職一體化 5 35
商務(wù)英語 中高職一體化 5 45
航空服務(wù) 中高職一體化 5 40
學(xué)前教育 五年制大專班 5 30
服裝設(shè)計與工藝 職業(yè)高中 3 80
服裝設(shè)計與工藝(設(shè)計大師方向) 職高/技校(高級工) 5 25
服裝表演 職高/技校(高級工 5 25
服裝設(shè)計與工藝 職高/技校(高級工 5 35
紡織技術(shù)與  服務(wù)(紡織品設(shè)計與貿(mào)易方向) 職高/技校(高級工 5 30
紡織技術(shù)與服務(wù)(花樣設(shè)計方向) 職高/技校(高級工 5 30
數(shù)字化染整工藝(高考方向) 職業(yè)高中 3 35
數(shù)字化染整工藝 職高/技校(高級工) 5 35
建筑工程施工(高考方向) 職業(yè)高中 3 85
建筑工程施工 職高/技校(高級工) 5 30
裝配式建筑施工 職高/技校(高級工) 5 30
工藝美術(shù)(室內(nèi)設(shè)計方向) 職高/技校(高級工) 5 30
電梯安裝與維修保養(yǎng) 職高/技校(高級工) 5 35
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(高考方向) 職業(yè)高中 3 40
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 職高/技校(高級工) 5 40
電子技術(shù)應(yīng)用(高考方向) 職業(yè)高中 3 40
電子技術(shù)應(yīng)用 職高/技校(高級工) 5 35
汽車運(yùn)用與維修(高考方向) 職業(yè)高中 3 40
汽車運(yùn)用與維修 職高/技校(高級工) 5 35
電子商務(wù)(高考方向) 職業(yè)高中 3 40
電子商務(wù)(跨境電商方向) 職高/技校(高級工) 5 35
計算機(jī)應(yīng)用(高考方向) 職業(yè)高中 3 40
計算機(jī)應(yīng)用 職高/技校(高級工) 5 35
數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用(高考方向) 職業(yè)高中 3 40
中餐烹飪(高考方向) 職業(yè)高中 3 40
中餐烹飪 職高/技校(高級工) 5 40
西餐烹飪 職高/技校(高級工) 5 40
中餐烹飪(酒店管理方向) 職業(yè)高中 3 20
幼兒保育(學(xué)前教育方向) 職業(yè)高中 3 90
商務(wù)英語(高考方向) 職業(yè)高中 3 40
商務(wù)英語(英國交流方向) 職業(yè)高中 3 25
商務(wù)韓語(韓國交流方向) 職業(yè)高中 3 35
工藝美術(shù)(高考方向) 職業(yè)高中 3 70
工藝美術(shù)(影視表演與制作方向) 職業(yè)高中 3 30

柯橋區(qū)職業(yè)教育中心辦學(xué)宗旨

“讓每個學(xué)生的人生都能出彩,讓每個學(xué)生都能腳踏實地地走向詩和遠(yuǎn)方”是學(xué)校的使命擔(dān)當(dāng)。辦學(xué)中,學(xué)校以“辦有靈魂的學(xué)校、做有責(zé)任的教師、育有夢想的學(xué)生”價值觀引領(lǐng)全體師生秉承“厚德、礪能、勤學(xué)、善用”的校訓(xùn),遵循“發(fā)掘人的價值、激發(fā)人的潛能、豐富人的內(nèi)涵”的育人理念。

“做人有底線、文化有底蘊(yùn)、技能有底功、創(chuàng)業(yè)有底氣”為核心素養(yǎng)的育人目標(biāo),全力倡導(dǎo)“和、善、容、進(jìn)”的校風(fēng)、“行知相融、德技雙馨”的學(xué)風(fēng)和“博學(xué)精業(yè)、至誠愛生”的教風(fēng),要求教師“嚴(yán)守法律底線、提高道德水準(zhǔn)、明辨是非美丑、履職教書育人”,按照“認(rèn)認(rèn)真真上好課、兢兢業(yè)業(yè)領(lǐng)好班、踏踏實實帶好組、勤勤懇懇做好事”的工作標(biāo)準(zhǔn),引領(lǐng)學(xué)生以“存好心、說好話、做好事、結(jié)好緣”為做人態(tài)度,以“自強(qiáng)、責(zé)任、感恩”為人生成長主線,形成了良好的文化氣場。

了解學(xué)校的招生計劃,最重要的目的在于準(zhǔn)確的知道學(xué)校的開設(shè)招生專業(yè)情況以及專業(yè)的招生人數(shù)情況。這就是小編為大家?guī)淼年P(guān)于柯橋區(qū)職業(yè)教育中心的招生計劃一覽表,根據(jù)自身條件來確認(rèn)自己是否能夠順利的報讀該學(xué)校。

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