學校的選擇是有規(guī)律可循的，學生要多通過別人的角度分析學校，學生也是需要考慮地理位置以及將來的就業(yè)的，只有把自己的前途考慮進去，你畢業(yè)的時候才有更大的選擇資本，更何況現(xiàn)在社會的競爭力是很強的，只有自身能力強的人才能夠抓住機會。那么，接下來給大家介紹下江蘇沛縣中等專業(yè)學校的招生專業(yè)。

江蘇沛縣中等專業(yè)學校招生專業(yè)：工商管理、會計學、法學、漢語言文學、計算機科學與技術、會計、工商企業(yè)管理、行政管理、機電一體化技術、建設工程管理、軟件技術、財務管理、物流管理、文化產業(yè)管理、工程管理、農業(yè)資源管理、環(huán)境工程、學前教育、法律事務、小學教育、船舶與海洋工程、電氣工程及其自動化、機械設計制造及其自動化、公共事業(yè)管理、建筑環(huán)境與能源應用工程、水利水電工程、人力資源管理、金融學、應用心理學、心理學、英語、數學與應用數學、生物科學、體育教育、思想政治教育、歷史學、地理科學、應用化學、特殊教育、化學、教育學、園藝、動物醫(yī)學、市場營銷、新聞學、旅游管理、藥學、園林、物理學、風景園林、電子商務、土地資源管理等。

江蘇沛縣中等專業(yè)學校計算機科學與技術專業(yè)介紹

計算機科學與技術專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機軟硬件、網絡與信息系統(tǒng)相關的基本理論、知識、技能和方法，具有較強的專業(yè)能力和良好的綜合素質，能在企事業(yè)單位、政府機關、行政管理部門從事計算機技術研究和應用，計算機軟硬件開發(fā)，計算機管理和維護的應用型人才。

計算機科學與技術主要課程

計算機組成原理、微機接口與匯編、數據結構、數據庫原理與應用、軟件工程、軟件測試、.NET 桌面以及Web開發(fā)技術、WEB前端開發(fā)技術、游戲開發(fā)、軟件項目實訓等。

計算機科學與技術就業(yè)去向

面向IT公司，從事各類軟件的分析、設計、編碼、測試、運行和維護等工作，亦可從事智能硬件的嵌入式軟件開發(fā)工作，從業(yè)的崗位有軟件工程師、嵌入式軟件工程師、WEB前端開發(fā)工程師、游戲開發(fā)工程師、軟件測試工程師、數據庫開發(fā)工程師、技術支持/維護工程師等;面向政府機關、企事業(yè)單位，從事單位相關軟件系統(tǒng)的應用、維護，以及技術咨詢、培訓等工作，從業(yè)的崗位有系統(tǒng)管理員、網站管理員、數據庫管理員等。中國最大的招聘信息搜索引擎職友集的專業(yè)職位統(tǒng)計顯示，在電子信息類中計算機科學與技術專業(yè)職位數量位居榜首。

江蘇沛縣中等專業(yè)學校簡介

江蘇沛縣中等專業(yè)學校是由始建于1983年的沛縣高級職業(yè)中學和始建于1979年的沛縣電大合并而來。1995年縣委、縣政府決定兩校合并，遷址重建，成立沛縣職業(yè)教育中心。2010年9月更名為江蘇沛縣中等專業(yè)學校。

學校于1997年落成并投入使用，校園占地220011平方米，建筑面積215000平方米，總投資2億余元。在校全日制職業(yè)類學生6213人;在籍農民雙提升學生5770人;在校開放本、?？茖W員3460人。

學校是首批國家級重點中等職業(yè)學校、國家星火學校、省四星級中等職業(yè)學校、省高水平示范性中等職業(yè)學校、省德育工作先進集體、省德育特色學校、省首批和諧校園、省平安校園、省農村青年外出務工基地、省技能型緊缺人才培訓基地、省文明單位、省園林式單位、市愛國主義教育基地、市思想政治工作先進集體、市教育局落實“三項管理規(guī)范”先進單位。沛縣學院于2010年9月被國家批準為“國家級示范性基層電大”。

學校校園內主教學樓、實驗樓、實訓基地、行政辦公樓、圖書館、宿舍樓、食堂樓群林立，教學區(qū)、運動區(qū)、實訓區(qū)、生活區(qū)四區(qū)分明，功能齊全，渾然一體。主教學樓主體10層，局部12層，是一座連廊式的現(xiàn)代化建筑。校園環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，有極具觀賞和教育意義的花木奇石、花壇、游園，亭子，花架與連廊相襯，廣場與畫廊相配，12條縱橫交錯的校園道路交相輝映，校區(qū)綠化覆蓋率為50%，是“江蘇園林式單位”。

每一年的高考人數都在創(chuàng)歷史新高，也就是說高考是一件大家公認的改變命運的事情，并且高考和其他途徑相比，也是最公平的一次角逐。所以如果你有高的分數，那你就掌握了人生的選擇權。