濮陽第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校年檢組到校后，首先實地查看了校園環(huán)境、實訓(xùn)設(shè)施。隨后，校長王建民從我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)條件、制度建設(shè)、財務(wù)管理、教學(xué)管理、師資隊伍建設(shè)、學(xué)生管理、招生就業(yè)管理等各方面做了匯報。年檢組在聽取匯報的基礎(chǔ)上對我校的招生、就業(yè)、教學(xué)、安全、財務(wù)等各項資料、臺帳進行了現(xiàn)場查閱。最后，朱繼波主任將檢查結(jié)果進行了總結(jié)反饋，充分肯定了我校的各項工作。

濮陽第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè)：旅游與酒店管理、中餐烹飪、中西面點、計算機應(yīng)用、會計、汽車維修與銷售、幼師、裝潢與廣告設(shè)計

濮陽第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生計劃表格

濮陽第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校助學(xué)政策

根據(jù)國家有關(guān)政策，自2015年秋季開始，凡是到我校上三年制中專的學(xué)生，一律免交學(xué)費。不用父母再掏血汗錢供你上學(xué)，每位同學(xué)在校3年時間可享受國家免學(xué)費補助3600元，此外特困生每年還可再享受2000元特困生補助。這樣就大大減輕家庭經(jīng)濟負擔(dān)。

濮陽第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介

河南省濮陽第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校成立于2004年，是經(jīng)河南省教育廳批準創(chuàng)立的一所中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于濮北新區(qū)，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。總投資4680萬元，建筑面積3萬平方米，可容納3000人學(xué)習(xí)生活，是理想的修身習(xí)藝之地?，F(xiàn)設(shè)有幼兒教育、計算機(電子商務(wù)方向)、裝潢與廣告設(shè)計、旅游與酒店管理、會計、中餐烹飪、中西面點、汽車維修與銷售八個專業(yè)。

近年來，濮陽第二職業(yè)中專由于辦學(xué)成效顯著，先后被上級命名為“河南省重點中等職業(yè)學(xué)校”， “河南省特色學(xué)校”， “河南省2015、2016全民技能振興工程項目實施學(xué)校”。項目獎勵資金累計達1200萬元，2017年新生將享受普通中專類學(xué)生待遇，國家免學(xué)費補助標準高，畢業(yè)時教育廳發(fā)派遣證，享有干部身份。目前學(xué)校在教學(xué)設(shè)施和師資配備上達到了同類學(xué)校中先進水平。先后建立了高標準的汽修實訓(xùn)基地、中餐烹飪實訓(xùn)基地、學(xué)前教育實訓(xùn)基地、計算機電子商務(wù)實訓(xùn)平臺、旅游酒店管理實訓(xùn)室等，極大地提高了實踐教學(xué)水平，增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動手操作能力。

歷屆畢業(yè)生中已有258人獨立創(chuàng)業(yè)，662人走向管理崗位，1066人成為了所在單位骨干。近年來用人單位紛紛到我校參觀考察，簽訂就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)生供不應(yīng)求，學(xué)生就業(yè)率達100%。學(xué)生畢業(yè)后還可升入大專院校繼續(xù)深造，往年參加普通高校“對口單招”的錄取率達98%以上，今年升入大學(xué)的畢業(yè)生125人，名列省內(nèi)同類學(xué)校前列。學(xué)生升學(xué)有望、就業(yè)有路，深得學(xué)生、家長、社會的一致認可。

放眼未來，濮陽第二職業(yè)中專將借著國家大力發(fā)展職業(yè)教育的政策東風(fēng)，乘風(fēng)破浪，爭創(chuàng)一流的教學(xué)業(yè)績、一流的管理水平、一流的教育質(zhì)量，使這顆鑲嵌在豫北大地上的職教明珠做出推動性的貢獻!

總結(jié)

學(xué)校秉承“尊重科學(xué)、遵循規(guī)律;嚴格治校、嚴謹治教;教管并重、教學(xué)相長”的管理理念，實行專家治校方略。校長王建民有著多年教育教學(xué)管理經(jīng)驗，曾把其任職校長的多所學(xué)校打造成了本市知名學(xué)校。在王建民校長的帶領(lǐng)下，我校采取封閉式軍事化管理的模式。對學(xué)生進行嚴格的軍事訓(xùn)練及日常管理。在開展專業(yè)技能課程學(xué)習(xí)的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生軍人一樣的氣質(zhì)與風(fēng)度，聽從指揮、令行禁止，使學(xué)生具有“嚴明的紀律、嚴整的軍容、嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)、嚴密的思維”和團隊協(xié)作意識，更加適應(yīng)社會和企業(yè)的用人需求。