在報(bào)考保定科技中等專業(yè)學(xué)校以前，同學(xué)們要對(duì)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章進(jìn)行仔細(xì)的閱讀。學(xué)校的招生簡(jiǎn)章里有很多對(duì)同學(xué)們的報(bào)考有用的信息。例如學(xué)校的基本情況介紹以及對(duì)學(xué)校所開設(shè)的招生專業(yè)的介紹等等，都是同學(xué)們可以參考的信息。

學(xué)校概況

學(xué)校依托中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院和河北科技學(xué)院優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，開設(shè)護(hù)理、會(huì)計(jì)、汽車運(yùn)用與維修、烹飪等四大專業(yè)體系，包含了康復(fù)護(hù)理、汽車檢測(cè)與維修、食品與營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生、稅務(wù)會(huì)計(jì)等10個(gè)專業(yè)方向。學(xué)校師資力量雄厚，擁有專職教師286名，其中高級(jí)職稱教師占38%。擁有一支數(shù)量充足，結(jié)構(gòu)合理的高水平師資隊(duì)伍，健步走向教育與管理的前沿，成為學(xué)校的中堅(jiān)力量。

堅(jiān)持實(shí)行準(zhǔn)軍校式管理，完備的各項(xiàng)規(guī)章制度培養(yǎng)了學(xué)生良好的個(gè)人素質(zhì);通過開展豐富多彩的校內(nèi)外活動(dòng)，全面提高了學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力;采用"文化熏陶+校企合作+訂單培養(yǎng)"的辦學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到職業(yè)人的完美轉(zhuǎn)變。學(xué)校以傳統(tǒng)文化教育為基礎(chǔ)，以校企合作為平臺(tái)，以訂單培養(yǎng)為通道，建立多種就業(yè)途徑，確保學(xué)生100%實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

學(xué)校堅(jiān)持"以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展、以誠(chéng)信求未來"的辦學(xué)理念，堅(jiān)持"學(xué)生信賴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)認(rèn)可、政府滿意"的辦學(xué)方針，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。鮮明的辦學(xué)特色積淀了豐碩成果，先后獲"國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校"、"河北省教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀學(xué)校"等榮譽(yù)稱號(hào)，二十多年來我校畢業(yè)生供不應(yīng)求，先后為社會(huì)輸送14萬(wàn)多德才兼?zhèn)涞漠厴I(yè)生，得到學(xué)生、家長(zhǎng)、用人單位和社會(huì)的普遍認(rèn)可。我校將恪守"自強(qiáng)不息、止于至善"的校訓(xùn)精神，做百年品牌、創(chuàng)百年名校，為現(xiàn)代化職業(yè)技能教育譜寫新的篇章，再創(chuàng)新輝煌。

師資雄厚

依托中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院和河北科技學(xué)院兩所大學(xué)的雄厚師資，培養(yǎng)出了一支專業(yè)技能過硬、教學(xué)水平高超的教師隊(duì)伍。專職教師286名，其中高級(jí)職稱教師占38%，講師、工程師、技師等中級(jí)職稱的占70%，半數(shù)以上教師為雙師型教師。學(xué)校定期組織教職工到企業(yè)參觀培訓(xùn)，了解企業(yè)需求，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，保障學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)以致用。

招生計(jì)劃

制度完善

學(xué)校堅(jiān)持"以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展、以誠(chéng)信求未來"的辦學(xué)理念，采用"教師專業(yè)化、學(xué)生軍事化、行政企業(yè)化"的管理理念，師生恪守"自強(qiáng)不息、止于至善"的校訓(xùn)精神。

采用準(zhǔn)軍校式管理模式，培養(yǎng)學(xué)生軍人氣質(zhì)、軍人作風(fēng)，為未來生活和就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。半封閉的管理環(huán)境，既保障了學(xué)生人身安全，能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，又能在大學(xué)中培養(yǎng)出獨(dú)立自主、自我約束和自我服務(wù)的意識(shí)。推行全員育人與學(xué)生自我管理相統(tǒng)一的德育工作模式，從校長(zhǎng)到老師都緊緊圍繞學(xué)生的成長(zhǎng)，提倡傳統(tǒng)文化教育，培養(yǎng)學(xué)生尚德、明理、知禮、慎行的高尚品德。

保障就業(yè)

學(xué)生入學(xué)簽訂就業(yè)保障協(xié)議，免除學(xué)生和家長(zhǎng)的后顧之憂。學(xué)校與中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院和河北科技學(xué)院共享就業(yè)資源，共享就業(yè)指導(dǎo)中心，建立多條升學(xué)就業(yè)途徑，力爭(zhēng)保障每位學(xué)子成功升學(xué)或就業(yè)。與多家企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，定期組織企業(yè)管理人員和技術(shù)人員來校舉辦講座或指導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè)，提供就業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，定向培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)"學(xué)校--企業(yè)零距離"對(duì)接。

學(xué)校立足保定，服務(wù)京津，輻射全國(guó)，以提高升學(xué)層次，保證就業(yè)質(zhì)量為目標(biāo)，拓寬辦學(xué)領(lǐng)域，增強(qiáng)與知名企業(yè)集團(tuán)和高校的合作，多渠道培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才，為學(xué)生搭建高層次的升學(xué)就業(yè)平臺(tái)，整體就業(yè)率一直保持在100%。畢業(yè)生因業(yè)務(wù)精湛、職業(yè)素養(yǎng)高而供不應(yīng)求。

保定科技中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)立于1991年，是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校(教職成廳[2004]1號(hào)文件批準(zhǔn))，湖北省首批“512”工程合格學(xué)校，集職業(yè)教育、成人高等學(xué)歷教育、實(shí)用技術(shù)短訓(xùn)和綜合高中(普高)于一體。