學(xué)校在同學(xué)們?nèi)松铌P(guān)鍵的時(shí)光擁有特殊的意義,其陪伴著自己直到自己能夠面對(duì)社會(huì)的風(fēng)雨。如果我們想交朋友,就要先為別人做些事——那些需要花時(shí)間、體力、體貼、奉獻(xiàn)才能做到的事。所以說(shuō)大家在學(xué)校里也要好好學(xué)習(xí)??!下面,編者就來(lái)為大家?guī)?lái)甘肅東方技工學(xué)校的相關(guān)消息。
甘肅東方技工學(xué)校介紹
甘肅東方技工學(xué)校是經(jīng)甘肅省人力資源和社會(huì)保海廳批準(zhǔn)成立的以培界中、西線|工、技師等復(fù)合型技能人才為主,集職業(yè)需求、職業(yè)培訓(xùn)放業(yè)服務(wù)為體的綜合性職業(yè)技工學(xué)校。
學(xué)校堅(jiān)持“高端引領(lǐng)、 多元辦學(xué)、 內(nèi)涵發(fā)展辦學(xué)之路,構(gòu)建具有中國(guó)特色的現(xiàn)代技工教育培養(yǎng)體系”, 強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能,注重思想道德教育,使學(xué)生畢業(yè)既會(huì)做事,也會(huì)做人。注重市場(chǎng)需求,適時(shí)調(diào)整專(zhuān)業(yè),牽手大型企業(yè),工學(xué)交替,讓課堂所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,所培養(yǎng)的學(xué)生善動(dòng)腦、會(huì)思考、能創(chuàng)新、愿動(dòng)手,頗受用人單位的青睞。
甘肅東方技工學(xué)校專(zhuān)業(yè)介紹
汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車(chē)行業(yè)發(fā)展,掌握汽車(chē)構(gòu)造與原理、汽車(chē)電器設(shè)備、汽車(chē)檢測(cè)設(shè)備使用、汽車(chē)故障診斷等多方面的汽車(chē)基礎(chǔ)知識(shí),熟練掌握各種汽車(chē)檢測(cè)設(shè)備的使用及整車(chē)的檢測(cè)流程,具備汽車(chē)檢測(cè)專(zhuān)業(yè)較高的操作技能和技術(shù)指導(dǎo)技師層次,具有一定汽修企業(yè)管理的高級(jí)知識(shí)技能復(fù)合型行業(yè)金領(lǐng)。
中式烹調(diào)師
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范,掌握中餐烹飪職業(yè)崗位群必備的文化基礎(chǔ)知識(shí),專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能,具備溝通與表達(dá)能力、高度的食品安全意識(shí)、生產(chǎn)安全意識(shí)和良好服務(wù)意識(shí),養(yǎng)成規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮髁?xí)慣,能夠從事中式熱菜制作、冷菜制作、面點(diǎn)制作的高素質(zhì)技能型人才。
一個(gè)學(xué)校的好壞說(shuō)到底也僅僅只是學(xué)習(xí)方面的一個(gè)因素,一個(gè)條件。其實(shí)關(guān)于學(xué)校的好壞也是一個(gè)小馬過(guò)河的問(wèn)題,面對(duì)社會(huì)上的眾說(shuō)紛紜,只有自己去體會(huì)了才能知道。關(guān)鍵還在于自己是否真的努力了,以及自己付出的努力是否能為自己帶來(lái)成功。編者希望大家以后都能在學(xué)校里度過(guò)一個(gè)愉快的時(shí)間,并且有準(zhǔn)備的走上社會(huì)。