“齊心協(xié)力跑”、“午間靜校”、課前宣誓、“課前一支歌”、排隊上課、排隊就餐、排隊就寢等先進(jìn)的管理經(jīng)驗被人民日報、濮陽市電視臺、濮陽日報等多家媒體報道,成為濮陽市職業(yè)教育管理的品牌。學(xué)校堅持以明天的需要培養(yǎng)今天的學(xué)生,突出技能訓(xùn)練,注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。
濮陽職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)名單:計算機(jī)應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電腦美術(shù)設(shè)計、幼兒教育、應(yīng)用電子技術(shù)、電子電器應(yīng)用與維修、汽車運用與維修
濮陽職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹
學(xué)習(xí)內(nèi)容
計算機(jī)操作系統(tǒng)、計算機(jī)辦公應(yīng)用軟件、VB語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)、微機(jī)安裝與維護(hù)、Photoshop、Maya、After EFfects、3Dmax、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、辦公設(shè)備的使用與維護(hù)等知識。
就業(yè)方向
電腦生產(chǎn)與裝配、維修與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)傳媒公司及企事業(yè)單位的辦公文秘、平面設(shè)計、影視后期制作、動畫制作、室內(nèi)設(shè)計、網(wǎng)站搭建等工作。
濮陽職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介
濮陽市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,簡稱濮陽職業(yè)中專,是市教育局直屬的唯一一所職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,成立于1990年。1995年被評為河南省重點職業(yè)學(xué)校,2005年被評為國家級重點職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于市昆吾路與石化路交叉口西,占地100畝,建筑面積4萬平方米,與市第三中學(xué)和市昆吾小學(xué)毗鄰,地理環(huán)境優(yōu)越,與勃篷發(fā)展的石化路商業(yè)街一起成為市城區(qū)西南部一道靚麗的風(fēng)景。
校園環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,擁有教學(xué)樓、多媒體教室、實訓(xùn)中心等一流的基礎(chǔ)設(shè)施,能滿足教學(xué)、實習(xí)、實訓(xùn)的需求。學(xué)校實訓(xùn)中心有計算機(jī)實訓(xùn)室12個,電子實訓(xùn)室6個,汽修專業(yè)實訓(xùn)室6個,鋼琴房2個,音樂教室2個,美術(shù)、傳媒專業(yè)教室10個,多功能舞蹈房2個,擁有教學(xué)用計算機(jī)1000余臺,數(shù)碼鋼琴71架,千兆校園網(wǎng)絡(luò),實訓(xùn)基地建設(shè)達(dá)到國內(nèi)一流水平。學(xué)校有教職工267人,其中中高級職稱教師132人,研究生學(xué)歷15人,省、市級骨干教師43人,“雙師型”教師145人,教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。
市職業(yè)中專以市場需求和畢業(yè)生就業(yè)為導(dǎo)向,開設(shè)了電子技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用、旅游、幼兒教育、汽車維修五個專業(yè),堅持以明天的需要培養(yǎng)今天的學(xué)生,突出技能訓(xùn)練,注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。學(xué)校擁有現(xiàn)代化微機(jī)房、汽車檢修實驗室、多媒體語音室、電教室、電子課件室、電子電工實驗室、物化實驗室、畫室、鋼琴房、電子琴房、舞蹈形體練功房、模擬客房等共五個專業(yè)學(xué)生實驗實習(xí)的教學(xué)設(shè)施。學(xué)校堅持教學(xué)質(zhì)量高水平,基本建設(shè)高規(guī)格,實訓(xùn)基地高起點,師資隊伍高層次,各項工作成績顯著。在省、市專業(yè)項能大賽中連獲大獎,學(xué)校先后獲得濮陽市文明單位、濮陽市文明學(xué)校、濮陽市先進(jìn)學(xué)校、濮陽市教育系統(tǒng)先進(jìn)黨支部、濮陽市衛(wèi)生先進(jìn)單位、濮陽市優(yōu)秀職業(yè)學(xué)校、濮陽市師德師風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵單位、河南省中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、河南省職業(yè)教育先進(jìn)單位、河南省重點職業(yè)學(xué)校、國家級重點職業(yè)學(xué)校等十幾種榮譽(yù)稱號。
總結(jié)
學(xué)校管理理念新穎、管理模式科學(xué)、管理手段全面、管理成果顯著。學(xué)校確立“全面育人、全員管理”的理念,關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,嚴(yán)抓常規(guī)管理,狠抓禮儀規(guī)范,建立健全心理咨詢機(jī)制,強(qiáng)化“5+1”(“5+1”是指五項基本職業(yè)技能加一項特長。五項基本職業(yè)技能是:專業(yè)技能;口語表達(dá)技能;禮儀禮節(jié)(人際交往)技能;應(yīng)用文基本寫作技能;硬筆書法技能,一項特長是指和學(xué)生所學(xué)專業(yè)不同的技能或在本專業(yè)中具有超常能的技能)技能考核,實施團(tuán)隊化管理,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。