我們平時(shí)在生活中也知道，只要我們不付出的話是不會(huì)有相對(duì)應(yīng)的收獲。就好像在學(xué)校里面讀書一樣，時(shí)間和金錢都是需要投入的，并且短期內(nèi)還不會(huì)有太大的效果，同學(xué)們要認(rèn)識(shí)到這些投資都是為大家以后的前途做準(zhǔn)備，所以在學(xué)校里面要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

中國五冶技校學(xué)費(fèi)

中國五冶技校簡(jiǎn)介

 中國五冶技校(全稱中國第五冶金建設(shè)公司技工學(xué)校)，學(xué)校代碼：51090，是世界500強(qiáng)企業(yè)中國冶金科工集團(tuán)旗下的中國五冶集團(tuán)有限公司所屬的公辦性質(zhì)的中職學(xué)校，學(xué)校創(chuàng)立于1970年，主要擔(dān)負(fù)中職學(xué)歷教育以及與大專院校聯(lián)合舉辦高等學(xué)歷教育的任務(wù)。建校以來，為國家輸送了數(shù)萬名優(yōu)秀中等專業(yè)技術(shù)人才和管理人才，深受學(xué)生、家長(zhǎng)、用人單位和社會(huì)各界的好評(píng)。

 辦校以來，學(xué)校形成了以理工科為主、文理兼有的50個(gè)專業(yè)和相關(guān)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備場(chǎng)地，擁有中高級(jí)職稱占70%以上的師資隊(duì)伍和二十多項(xiàng)發(fā)明、專利及部省級(jí)工法。學(xué)校堅(jiān)持“厚德、勤奮、自強(qiáng)、創(chuàng)新”為宗旨，以突出培養(yǎng)高技能、高素質(zhì)人才為目標(biāo)的全面育人方針，以“學(xué)歷教育+職業(yè)技能”為高職教育的模式，通過規(guī)范的就業(yè)指導(dǎo)程序和系統(tǒng)的就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)，為四川、上海、重慶、廣東、江蘇、青海、西藏、新疆、陜西等二十多個(gè)省市企事業(yè)單位和綜合性集團(tuán)公司輸送了四萬多名各級(jí)各類專業(yè)人才和管理人才，其中絕大部分人員已成長(zhǎng)為企業(yè)的領(lǐng)軍人物、中堅(jiān)力量和技術(shù)骨干，他們活躍在各條戰(zhàn)線，為國家建設(shè)和西部開發(fā)發(fā)揮了重要作用。學(xué)校依托中國五冶這個(gè)國有大型企業(yè)的各工廠、工地、設(shè)計(jì)院、實(shí)驗(yàn)室作為基地，為學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)和就業(yè)奠定了廣闊而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生在各種途徑上成功就業(yè)，就業(yè)率達(dá)98%，建筑、機(jī)械等工程類畢業(yè)生供不應(yīng)求。

每個(gè)學(xué)校的學(xué)費(fèi)都是不一樣的，有些學(xué)校的收費(fèi)很便宜，有些學(xué)校的收費(fèi)相對(duì)來說可能高一點(diǎn)。但是學(xué)校的收費(fèi)都是由物價(jià)局管控的，所以出現(xiàn)亂收費(fèi)的情況是很少的，學(xué)生也可以去多了解幾所學(xué)校，這樣在選擇上也更寬泛。