同學(xué)們初中畢業(yè)之后，對于選擇學(xué)校的事情，各個家庭都是比較慎重的。一般選擇中職學(xué)校的家長都會做一下對比，現(xiàn)在每個學(xué)校也都會有自己的官網(wǎng)或者招生辦，那么我們打電話給招生辦老師了解學(xué)校情況可以說是最快捷的一種方法。.

眉山機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)系電話：028-83132140

眉山機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

眉山機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校，原名為郵電部第一技工學(xué)校2017年并入川航教育，擬更名為：通航學(xué)院中職部，由川航教育主辦，并遷址至新校區(qū)：四川省成都市天府新區(qū)天府大道南延線3段50號。

學(xué)校成立于1974年，辦學(xué)歷史悠久，教學(xué)積淀豐厚，先后被原國家郵電部、省、市、區(qū)教育部門評為先進(jìn)辦學(xué)單位。原校區(qū)坐落于三蘇故里—四川省眉山市東坡區(qū)，為適應(yīng)新形式下中等職業(yè)教育的發(fā)展，為改善辦學(xué)條件、提高辦學(xué)水平，在四川省成都天府新區(qū)天府大道南延段投資新建新校區(qū)，并成立大專院校。新校區(qū)由清華大學(xué)設(shè)計研究院按照現(xiàn)代數(shù)字化校園設(shè)計規(guī)劃，將于2017年底投入使用。新校區(qū)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、住宿條件一流，是莘莘學(xué)子求學(xué)的理想去處。

學(xué)校堅持“市場引導(dǎo)就業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)辦學(xué)、辦學(xué)服務(wù)社會”的辦學(xué)方針，構(gòu)建校企雙軌的辦學(xué)機(jī)制、工學(xué)一體的培養(yǎng)模式、多元化辦學(xué)形式的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，并依托四川航空集團(tuán)和四川通用航空職業(yè)學(xué)院的優(yōu)勢，為學(xué)生創(chuàng)造更加理想的就業(yè)渠道和進(jìn)入大學(xué)深造的機(jī)會。

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學(xué)校實(shí)行分類培養(yǎng)制度

(1)專升本，繼續(xù)深造類。學(xué)校提供國內(nèi)外普通本科院校專升本的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，課程菜單，培養(yǎng)計劃，學(xué)生自主選擇，簽約學(xué)習(xí)。學(xué)校提供國內(nèi)自考專業(yè)套讀的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，課程菜單，培養(yǎng)計劃，學(xué)生自主選擇，簽約學(xué)習(xí)。

(2)高質(zhì)量就業(yè)發(fā)展類。學(xué)校實(shí)行專業(yè)與企業(yè)共建，專家與企業(yè)家共管的辦學(xué)體制。學(xué)校是企業(yè)的人才搖籃，企業(yè)是學(xué)校的就業(yè)基地。學(xué)校的教師同時也是企業(yè)的工程師，企業(yè)的工程師兼任學(xué)校的雙師型教師。學(xué)生入學(xué)后就成為企業(yè)的后備員工，成為企業(yè)師傅的徒弟。學(xué)校既要按照國家的課程標(biāo)準(zhǔn)，保證人才培養(yǎng)的基本要求，也要根據(jù)企業(yè)的需要設(shè)置課程，培養(yǎng)企業(yè)用得上的人才。開設(shè)企業(yè)定制班，使每一個學(xué)生都成為企業(yè)滿意的員工，成為社會的緊俏的人才。

(3)創(chuàng)業(yè)發(fā)展類。學(xué)校設(shè)置創(chuàng)業(yè)學(xué)院，開設(shè)創(chuàng)業(yè)課程，組建由企業(yè)精英和創(chuàng)業(yè)成功人士組成的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師隊(duì)伍，建立創(chuàng)業(yè)工場或者創(chuàng)業(yè)作坊，提供場地，資金，技術(shù)等支持以及靈活的管理制度。學(xué)校要培養(yǎng)一批創(chuàng)業(yè)榜樣。

學(xué)校開設(shè)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)班，面向全校學(xué)生招募，重點(diǎn)培養(yǎng)貧困生的創(chuàng)業(yè)意識和能力。計劃用一個學(xué)期掌握電子商務(wù)的基本技能和網(wǎng)店運(yùn)營的本領(lǐng)，以各種方式幫助貧困生，盡快使家庭脫貧致富。

(4)特長與個性發(fā)展類。學(xué)校立足于學(xué)生就業(yè)，深造以及終身發(fā)展的需要，引導(dǎo)學(xué)生制定大學(xué)生活發(fā)展規(guī)劃和職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，以發(fā)展目標(biāo)為引領(lǐng)，有理想，自主成長，自我發(fā)展。

隨著社會的不斷發(fā)展，國家也是大力支持發(fā)展職業(yè)教育，上完職業(yè)學(xué)校的同學(xué)們是可以通過高校單招考試等形式升入高校繼續(xù)上大學(xué)的。也就是說中職學(xué)校的學(xué)生不僅僅可以學(xué)技術(shù)，還可以通過自身的努力上大學(xué)，和普高畢業(yè)學(xué)生沒有任何區(qū)別。