同學(xué)們,一所學(xué)校好不好?主要根據(jù)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量及師資情況看出,一般好的學(xué)校學(xué)校的師資力量是比較雄厚的,而且好的學(xué)校教學(xué)資質(zhì)也會(huì)比較成熟,也能使同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)到很多東西。所以在選擇學(xué)校的時(shí)候同學(xué)們一定 要從學(xué)校的各方面條件去選擇。學(xué)校的師資力量和教學(xué)資質(zhì),都能體現(xiàn)一所學(xué)校好不好,在面對(duì)自己心儀學(xué)校,一定要了解清楚,盡量選擇一所好的學(xué)校,這樣你學(xué)到的知識(shí)就更豐富。
江蘇贛榆中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
江蘇省贛榆中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校成立于2003年8月,學(xué)校占地面積358.1畝,建筑面積100590.47平方米,實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所建筑面積34419平方米,實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值3722.22萬(wàn)元;建校以來(lái),學(xué)校始終以“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)”為辦學(xué)方向,立足贛榆、服務(wù)周邊,積極對(duì)接地方支柱產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),構(gòu)建“半工半讀、校企耦合”的人才培養(yǎng)模式,近年來(lái),學(xué)校不斷優(yōu)化辦學(xué)結(jié)構(gòu),著力加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,力爭(zhēng)建成定位準(zhǔn)確、特色鮮明、蘇北領(lǐng)先、以中職教育為主,中高職銜接為輔,兼顧繼續(xù)教育、技能培訓(xùn)于一體的多層次、綜合性的職業(yè)學(xué)校。
經(jīng)過(guò)十余年的積淀,學(xué)校形成了“崇德尚能、臻于至善”的校訓(xùn)、“求真務(wù)實(shí)、協(xié)同創(chuàng)新”的校風(fēng)、“愛(ài)生敬業(yè)、博學(xué)垂范”的教風(fēng)、“樂(lè)學(xué)善問(wèn)、慎思敏行”的學(xué)風(fēng)。學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校學(xué)生4100人,教職工341人,其中專(zhuān)任教師267人,長(zhǎng)期外聘教師52人;研究生、碩士學(xué)位39人;省中心組成員3人、市中心組成員15人;市“333”骨干教師13人,市新“333”港城名師3人、骨干教師28人、區(qū)名師2人,市省“兩課”評(píng)比示范課4人、研究課18人;省信息化教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)6個(gè);2019年江蘇省職業(yè)院校教學(xué)大賽(中職組)二等獎(jiǎng)1個(gè);學(xué)生參加技能大賽共獲國(guó)家金牌2個(gè)、銀牌1個(gè)、銅牌2個(gè),省一等獎(jiǎng)6個(gè)、二等獎(jiǎng)50個(gè)、三等獎(jiǎng)115個(gè)。
江蘇贛榆中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論及專(zhuān)業(yè)技能,具有較強(qiáng)的機(jī)電設(shè)備操作、機(jī)電產(chǎn)品組裝、調(diào)試、維護(hù)及機(jī)電產(chǎn)品售后服務(wù)的高素質(zhì)技能型專(zhuān)業(yè)人才。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)主修課程
電工技術(shù)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電氣控制與PLC技術(shù),機(jī)械加工技術(shù)、AutoCAD、公差與測(cè)量、機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試等。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
機(jī)電設(shè)備操作,機(jī)電設(shè)備維修、加工、機(jī)電產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)、機(jī)電管理員、機(jī)電產(chǎn)品銷(xiāo)售及售后服務(wù)、自辦機(jī)電產(chǎn)品維修站,自辦機(jī)電產(chǎn)品加工廠。
江蘇贛榆中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校就業(yè)情況
近年來(lái),學(xué)校努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的“懂技術(shù)、精技能、高素質(zhì)”的技術(shù)技能型人才,畢業(yè)生具有較高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新能力,學(xué)校與省內(nèi)外79家企事業(yè)單位開(kāi)展訂單招生、定向培養(yǎng)的校企合作,基本涵蓋所有專(zhuān)業(yè)。構(gòu)建了以贛榆為基礎(chǔ),遍及連云港、南京、蘇、錫、常、滬的實(shí)習(xí)就業(yè)網(wǎng)絡(luò),合作企業(yè)規(guī)模大、實(shí)力強(qiáng)。每年的畢業(yè)季,學(xué)校畢業(yè)生深受用人單位歡迎,就業(yè)薪酬高,對(duì)口就業(yè)率達(dá)85%以上,一般就業(yè)率保持在98%以上。
在選擇學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)們選擇學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)都不一樣,但是同學(xué)們有一個(gè)共同的關(guān)注點(diǎn)就是學(xué)校的教學(xué)資質(zhì)以及學(xué)校辦學(xué)的正規(guī)性。所以同學(xué)們一定要了解清楚在進(jìn)入學(xué)校就讀。如果想要考入理想的學(xué)校,同學(xué)們就要從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí),就必須要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。