所有畢業(yè)生的選擇，都應該著眼于未來，而不是出于名聲之類的。家長要在選擇上，多聽聽孩子的意見。尊重孩子們的選擇。選擇普高，還是選擇職校，重點還是看學生本身適應的程度。

陜西涇陽職業(yè)中等專業(yè)學校專業(yè)特色

涇陽職業(yè)中等專業(yè)學校是涇陽縣唯一一所集“中職學歷教育”、“社會培訓”和“學歷提升”于一體的公辦全日制中職學校。學校創(chuàng)建于1984年，現(xiàn)有學歷教育在校生1460人，各類培訓年均1萬人次。學校開設機械加工、電子電工、電子商務、汽車應用與維修等8個學歷教育專業(yè)，及家政服務、種植養(yǎng)殖、電子商務、茶藝等短期技能培訓專業(yè)。

學校立足縣域經(jīng)濟社會改革發(fā)展需求和立德樹人根本任務，以“崇德尚能”為校訓，堅持“以學生為本位，以技能為本位”的指導思想和“育人為根本，市場為導向，需求為目標”的辦學宗旨，努力達成有健全人格、有扎實學識、有熟練技能、有責任擔當、有進取精神、有感恩情懷的“五有”人才成長目標，為涇陽職業(yè)教育贏得了良好社會聲譽。

陜西涇陽職業(yè)中等專業(yè)學校硬件發(fā)展

為改善學校的辦學條件，我們先后積極爭取中省市的扶持資金和項目，深入開展了基礎設施的建設和設備更新添置工作：一是投資350萬元的綜合培訓樓已經(jīng)交付使用;二是投資20萬元添置了電焊和電子電工的實習設備，投資30萬元新建高標準計算機房，投資13萬元增容變壓器和完成改造線路工程;三是通過信貸等方式籌措資金73萬元，完成了學校擴校一期征地工作;四是推進后勤服務社會化，引進資金400萬元，新建一棟學生公寓樓已經(jīng)投入使用，餐廳和兩棟實訓廠已經(jīng)開工建設，到暑期即可投入使用;五是省級精品專業(yè)機械加工專業(yè)已獲省級立項，省市投入建設資金150萬元已經(jīng)到位，年內(nèi)將開始設備采購;六是投資100萬元的電子電工省級示范專業(yè)設施，已基本安裝到位;七是二期征地33畝工作正在緊張有序地進行。

陜西涇陽職業(yè)中等專業(yè)學校就業(yè)安置

為切實做好學生的就業(yè)安置工作，我們堅決貫徹“三不安置”原則：沒有實地考察的企業(yè)堅決不能安置;工作環(huán)境和管理不規(guī)范的堅決不安置;不利于學生身心發(fā)展的企業(yè)不安置。學校指派專人負責就業(yè)后的跟蹤服務工作。每月通過電話采訪或實地回訪的形式，對學生的就業(yè)情況進行追蹤調(diào)查，加強與就業(yè)單位的合作，盡量做到學生工作舒心，家長放心，用工單位稱心。

兩年來，我校先后安置就業(yè)學生1500名余，各專業(yè)畢業(yè)生在不同的城市、不同的企業(yè)、不同的崗位上，敬業(yè)奉獻，創(chuàng)造佳績，涌現(xiàn)出一大批創(chuàng)業(yè)典型。在青島海爾公司就業(yè)的16名學生中，張靜同學以精湛的專業(yè)技能被公司提升為質(zhì)檢員;程冬、劉茜同學以出眾的口才和扎實的專業(yè)知識從一線工人成為銷售部業(yè)務骨干。在華碩公司就業(yè)的45名學生中，李瑩、魏娜等5名同學被提拔為車間技術員，20名同學成為技術骨干。在浙江科寶公司就業(yè)的43名學生，憑著良好的職業(yè)道德、嚴格的職業(yè)紀律和吃苦耐勞的素質(zhì)，在實習期滿后，全部被公司聘用，月薪達2600余元。在國家應對金融危機加大力度拉動內(nèi)需的有利形勢下，上述公司及沿海企業(yè)紛紛與我校達成用工意向，鼓舞我校搶抓機遇，更多更好地培養(yǎng)實用型人才，為農(nóng)民子女成才提供優(yōu)越的學習環(huán)境，拓寬更好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道。

小編總結

相比于大學生的困難就業(yè)的狀況，在基層工作的中職學生就業(yè)率很高，供不應求。企業(yè)與很多中職學校都有合作協(xié)議，學生可以邊學習，邊到企業(yè)實習。畢業(yè)了，中職生也會成為各類實體企業(yè)的搶手貨，每年畢業(yè)后就業(yè)率高。