學生需要去了解一所學校的信息,因為學生需要去選擇一所學校,但是學生還需要去了解一所學校的分數(shù)線,因為學生需要知道是否可以就讀于這所學校。這就是需要去了解的有關于百色民族衛(wèi)生學校的招生分數(shù)線,有需要的學生和家長是可以繼續(xù)參考這些資料的。
2023年百色市普通高中招生投檔分數(shù)線
縣(市、區(qū)) | 高中學校名稱 | 總分等第 | 最低等第組合 |
市直 | 百色高級中學 | A | 2A+7A |
百色祈福高級中學 | |||
百色民族高級中學 | |||
百色市第一中學 | A | 3A6B+ | |
右江區(qū) | 百色中學 | B+ | 3B+6B |
百色市第三高級中學 | |||
田陽區(qū) | 田陽高中 | B+ | 2B+7B |
田東縣 | 田東中學 | B+ | 2B+7B |
田東實驗高級中學 | B | 4B5C+ | |
田東縣濱江學校 | |||
平果市 | 平果高級中學 | A | 1A8B+ |
平果市第二中學 | B | 5B4C+ | |
平果鋁城中學 | |||
德保縣 | 德保高中 | B | 8B1C+ |
德??h第二高級中學 | B | 3B6C+ | |
靖西市 | 靖西中學 | B | 5B4C+ |
靖西民族高中 | |||
靖西市外國語學校 | |||
那坡縣 | 那坡中學 | B | 6B3C+ |
凌云縣 | 凌云中學 | B | 8B1C+ |
凌云縣第二高級中學 | B | 2B7C+ | |
樂業(yè)縣 | 樂業(yè)縣高級中學 | B | 3B6C+ |
田林縣 | 田林高級中學 (百色高級中學田林分校) |
B | 5B4C+ |
田林中學 | B | 2B7C+ | |
隆林縣 | 隆林中學 | B | 8B1C+ |
隆林民族高級中學 | |||
西林縣 | 西林民族高級中學 (百色民族高級中學西林分校) |
B | 8B1C+ |
民辦高中 | 百色天立學校 | B+ | 2B+7B |
廣西大學附屬中學百色分校 | |||
百色現(xiàn)代高級中學 | B | 2B7C+ | |
田陽民族高級中學 | B | 8B1C+ | |
北大博雅田東實驗學校 | B | 2B6C+1C | |
廣西平果第三高級中學 | B+ | 3B+6B | |
北京師范大學平果附屬學校 | |||
廣西工程職業(yè)學院平果附屬實驗中學 | B | 3B6C+ | |
靖西市江岳高級中學 | B | 3B6C+ | |
百色市華夏行知那坡高級中學 | B | 3B6C+ | |
百色市鴻順高級中學 | B | 2B7C+ | |
隆林隆衢高級中學 | B | 2B7C+ | |
西林縣立德高級中學 | B | 2B7C+ |
百色民族衛(wèi)生學校辦學擴展
為了推進和持續(xù)鞏固我校“學黨史,守初心”主題教育成果,進一步發(fā)揮黨建和教育互相融互,加強畢業(yè)生實習管理,提高畢業(yè)實習質(zhì)量,增進與實習醫(yī)院之間的經(jīng)驗交流,12月2-3日,由學校黨總支副書記、副校長梁俊玉帶隊,我校一行6人赴德保、靖西、那坡開展實習調(diào)研活動。
此次實習調(diào)研得到了醫(yī)院的大力支持,各醫(yī)院的領導、科室主任、臨床帶教老師出席調(diào)研座談會,并如實反饋同學們的實習情況。醫(yī)院老師認可我校實習的管理工作和實習生的總體表現(xiàn),并提出了教學應與臨床相結合,加強學生專業(yè)知識和技能操作的建議。
梁副校長在認真聽取各院的反饋后,真誠地向醫(yī)院致謝,并表示,學校將在今后的教學中做好教學與臨床相結合的工作,努力提高學生的醫(yī)學專業(yè)能力。
每到一個實習點,調(diào)研組都與同學召開座談會,聽取各實習組長的匯報,從學習、紀律、生活等方面了解同學們的實習情況。馬科長強調(diào)要避免紀律方面問題的出現(xiàn),養(yǎng)成良好的學習習慣。在座談的過程中,我們還進行了簡單的技能考核,并由考核老師進行現(xiàn)場點評,以檢查同學對臨床技能的掌握情況。
最后由梁副校長總結發(fā)言,她對同學們的實習表現(xiàn)給予了肯定,并鼓勵同學們要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,同時反饋了院方對實習生的評價,強調(diào)紀律的重要性,要求同學們端正學習態(tài)度,做好學習筆記,提高學習的積極性。
梁副校長還強調(diào),實習過程要做好各項安全防范工作,把安全放在第一位,并對同學們進行了簡單的就業(yè)培訓指導,如就業(yè)定位、先就業(yè)后擇業(yè)等。梁副校長還要求參加職業(yè)高考和護考的同學要及盡早做好備考工作。
臨床實習是醫(yī)學教育的重要環(huán)節(jié)之一,是醫(yī)學生由學校走向工作崗位的重要橋梁,是理論知識與臨床實踐相結合的過程。
我校歷來特別重視實習質(zhì)量,每年都組織教師赴各醫(yī)院進行調(diào)研,了解學生實習情況,聽取醫(yī)院建議和意見,并在今后的教學中不斷診改,探索更加合適的教學方法。
同時以調(diào)研為契機,推進黨建與教學工作相互銜接、深度融合,共同提升,繼承和發(fā)揚踐行初心擔當使命的精神。
了解了百色民族衛(wèi)生學校的分數(shù)線后,就知道所有的學生都是需要滿足學校分數(shù)線的,但是有些學校對于學生的分數(shù)要求是不高的。如果想要了解更多有關于百色民族衛(wèi)生學校的分數(shù)線,學生是可以繼續(xù)咨詢和關注相關網(wǎng)站的信息。