體校生大多數(shù)也都是家里的獨苗苗，家長們讓自己的小孩學(xué)習(xí)體育技能，擁有體育特長，也是希望小孩將來能有一個更好的發(fā)展。下面一起來看看西安體育運動學(xué)校的網(wǎng)站網(wǎng)址，同學(xué)們可以了解到學(xué)校全面的辦學(xué)情況。

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西安體育運動學(xué)校地址：陜西省西安市傘塔路89號

西安體育運動學(xué)校拓展閱讀

針對我校學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，精力充沛，好動愛玩的特點;為提高教學(xué)質(zhì)量及學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教務(wù)部制定和規(guī)范了各項工作制度。嚴(yán)格按照“計劃、執(zhí)行、改進(jìn)”的流程開展工作。將任務(wù)分解到人，落實到崗，加強檢查及時發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)工作質(zhì)量。在此取得了較好的效果。

以規(guī)范教學(xué)為前提，調(diào)動教師工作積極性為根本，確保教學(xué)質(zhì)量為目的。要求在校所有任課教師必須持教師資格證或職稱證上崗執(zhí)教。同時引進(jìn)競爭機制，開展教學(xué)競賽，交流教學(xué)經(jīng)驗、樹立教學(xué)標(biāo)兵，用榜樣促進(jìn)教學(xué)。通過每周五教案的審閱及每月交兩份聽課記錄的方式，促進(jìn)教師之間授課心得的交流;要求教師從每節(jié)課做起，因材施教，循序漸進(jìn)，使學(xué)生每節(jié)課都能學(xué)到新的知識。從而為教師建立了教師業(yè)務(wù)檔案，完善了檔案管理制度。

班級管理是學(xué)校教學(xué)管理的體現(xiàn)，班級管理的好壞，直接影響到學(xué)校的對外形象，教務(wù)部根據(jù)學(xué)生特點修改制定了《班主任管理辦法》對班主任進(jìn)行量化考評，用制度要求班主任從學(xué)習(xí)生活上關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生的方方面面，把責(zé)任落實到工作中的每個細(xì)節(jié)。

小編總結(jié)

隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們生活水平有了質(zhì)的飛躍，健康問題再度成為全民關(guān)注的熱點。越來越多的人熱衷以休閑、娛樂、健身為主的體育活動，市場也應(yīng)運而生了一些新的人才缺口，所以體校學(xué)生就業(yè)情況又明顯的改善。