相信很多家長(zhǎng)同學(xué)都在想畢業(yè)以后就讀什么學(xué)校,選擇什么專業(yè)較好。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),對(duì)于選擇的專業(yè),以后能做穩(wěn)定的職業(yè)最好。對(duì)于學(xué)們來(lái)說(shuō),選擇一個(gè)專業(yè)一定要自己喜歡感興趣最好。小編認(rèn)為,不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。不管選擇什么專業(yè)能要做到學(xué)以致用才是最重要的。
遵義重美職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生簡(jiǎn)章
專業(yè)名稱 | 招生人數(shù) |
形象設(shè)計(jì) | 120 |
美發(fā) | 120 |
美容美體 | 120 |
學(xué)前教育 | 180 |
中式烹飪(廚師) | 120 |
服裝制作 | 60 |
遵義重美職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園新聞
心系職教發(fā)展 調(diào)研工作先行
——中華職教社黨組成員一行到我校調(diào)研
10月30日下午3點(diǎn),中華職教社黨組成員、副總干事楊農(nóng),教育部職教中心研究所教師資源研究室主任孫琳一行蒞臨我校開(kāi)展職業(yè)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)調(diào)研考察。
此次調(diào)研考察正逢我校“重美杯”烹飪專業(yè)技能大賽舉行中,在校長(zhǎng)王小玲及副校長(zhǎng)曹婷婷和婁必義的陪同下,調(diào)研組一行參觀了各項(xiàng)比賽的過(guò)程,并給予了高度的贊揚(yáng)。隨后又調(diào)研了我校美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)、美容與養(yǎng)身專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)模式及專業(yè)特點(diǎn),并對(duì)理實(shí)一體化教室進(jìn)行了參觀考察。
當(dāng)天下午,調(diào)研組一行在校長(zhǎng)王小玲及幾位副校長(zhǎng)的陪同下參觀我校實(shí)訓(xùn)基地,對(duì)我校在產(chǎn)教融合工作給予高度的肯定。
為進(jìn)一步摸清本市職業(yè)教育辦學(xué)情況,參觀結(jié)束后,在重美大酒店會(huì)議室舉行了職業(yè)教育調(diào)研座談會(huì)。
會(huì)議由遵義重美職業(yè)技術(shù)學(xué)校、遵義市旅游學(xué)校、紅花崗區(qū)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、紅花崗區(qū)中等職業(yè)學(xué)校分別針對(duì)本校的師資力量建設(shè)、辦學(xué)基本情況及辦學(xué)困難等進(jìn)行匯報(bào),再由遵義市職教中心針對(duì)園區(qū)整體師資力量建設(shè)、辦學(xué)基本情況及辦學(xué)困難進(jìn)行總結(jié)匯報(bào),楊農(nóng)干事及孫琳主任認(rèn)真聆聽(tīng),仔細(xì)記錄。匯報(bào)結(jié)束后,孫琳主任就各校匯報(bào)中提出的問(wèn)題,從政策、方針等各方面逐一進(jìn)行了解答。最后,由楊農(nóng)干事進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言,會(huì)議在輕松、嚴(yán)肅、和諧的氛圍中結(jié)束。
本次調(diào)研組通過(guò)園區(qū)巡視、基地參觀及調(diào)研座談會(huì)召開(kāi),收集了本市職業(yè)教育辦學(xué)情況的第一手資料,為中央制定相關(guān)政策奠定了基礎(chǔ)。調(diào)研組在整個(gè)調(diào)研活動(dòng)中,對(duì)我校的建設(shè)給予充分肯定,同時(shí)也對(duì)我校辦學(xué)提出了更高的要求,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),更是一個(gè)難得的機(jī)遇。我們必定會(huì)根據(jù)楊農(nóng)干事及孫琳主任的指示,將我校建設(shè)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
選擇學(xué)校專業(yè)也是很多家長(zhǎng)同學(xué)迷茫的時(shí)候,在選擇的迷茫時(shí),學(xué)會(huì)調(diào)整自己,盡快地從不幸和失意中奮起,這樣得來(lái)的成功更值得自豪。即使是失敗,經(jīng)過(guò)了努力也值得回味。以上是小編為大家整理的遵義重美職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章詳情,僅供家長(zhǎng)同學(xué)參考。