問：普洱農(nóng)業(yè)學(xué)校怎么樣、好不好

答：普洱農(nóng)業(yè)學(xué)校自然是非常不錯的，學(xué)生選擇就讀，都能獲得一個不錯對的就業(yè)。學(xué)校推行“優(yōu)良品德+突出的技能=理想職業(yè)”的推薦就業(yè)模式，并結(jié)合產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)，與企業(yè)訂單招生，畢業(yè)生就業(yè)渠道通暢。學(xué)校與400多家用人單位保持緊密的聯(lián)系，每年向他們推薦大批畢業(yè)生就業(yè)。許多畢業(yè)生擔(dān)任了縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))領(lǐng)導(dǎo)干部、有的成為企業(yè)骨干、有的自主創(chuàng)業(yè)成為私營企業(yè)主。畢業(yè)生畢業(yè)后，部分專業(yè)可安排出省就業(yè)，我校學(xué)生已有到北京、上海、廣州等地有信譽的企業(yè)就業(yè)。我校畢業(yè)生就業(yè)率達90%以上。

普洱農(nóng)業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

“以就業(yè)為導(dǎo)向，以人為本、服務(wù)三農(nóng)”是我校的辦學(xué)指導(dǎo)思想，“一切為學(xué)生服務(wù)，服務(wù)為學(xué)生的一切”是我校的宗旨，“象對待自己的子女、弟妹一樣對待學(xué)生”是全體教職員工的行為準(zhǔn)則。學(xué)校采取“產(chǎn)教研一體化”、“大中專一體化”的人才培養(yǎng)模式，堅持實施“雙證書制”，教學(xué)課程涵蓋了學(xué)生就業(yè)所需的全部基礎(chǔ)文化、公關(guān)、技能、實踐等課程。在強化專業(yè)核心技能培訓(xùn)的同時對學(xué)生進行多種技能的訓(xùn)練。畢業(yè)生在獲得學(xué)歷證書的同時，可獲得一個或多個職業(yè)資格證書。

普洱農(nóng)業(yè)學(xué)校管理模式

學(xué)校堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的育人管理原則，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。學(xué)校開放式的教學(xué)輔之以封閉式的管理，學(xué)校大門、男女生宿舍二十四小時均有保安值班，并兼有5名教師參與全天值班，處理突發(fā)事件，檢查學(xué)生日常行為規(guī)范，保證學(xué)生安全，為學(xué)生創(chuàng)造良好有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。在一批多才多藝、有責(zé)任心的教師指導(dǎo)下，為學(xué)生搭建了多個培養(yǎng)和展示能力的平臺，使不同特點的學(xué)生在不同的平臺鍛煉和豐富自己。課余時間計算機房、圖書館、娛樂室對學(xué)生全面開放;學(xué)校設(shè)有書畫協(xié)會、演講協(xié)會、小記者站、“綠色之聲”播音、《農(nóng)豐》文學(xué)社、青年志愿者協(xié)會、校文藝隊、校禮儀隊、運動隊等學(xué)生組織。并定期組織學(xué)生進行國家公務(wù)員考試考前培訓(xùn)。

普洱農(nóng)業(yè)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢

學(xué)校占地528畝，建筑面積3萬多平方米，校園內(nèi)建有思茅上海培訓(xùn)中心、在建思茅現(xiàn)代農(nóng)業(yè)電教館，設(shè)有云南省第43職業(yè)技能鑒定所、思茅現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)培訓(xùn)站、全國計算機信息高新技術(shù)考試培訓(xùn)機構(gòu);學(xué)校擁有高素質(zhì)、責(zé)任心強的教師隊伍：有高級講師25人、講師和農(nóng)藝師44人，其中：市級骨干教師21人、市級學(xué)科帶頭人4人。圖書館藏書6萬余冊、計算機200多臺，有專業(yè)實驗室15個、多媒體教室2個、電子閱覽室1個，籃足球運動場、男女生公寓等設(shè)施齊全。學(xué)校教學(xué)設(shè)備總值達3000多萬元。

大家都知道，現(xiàn)在的學(xué)校越來越多，不知道如何選擇，其實大家通過了解以后，就會發(fā)現(xiàn)，每個學(xué)校都有不同的特點，各有各的教學(xué)模式，各有各的專業(yè)特色，所以我們在選擇學(xué)校的時候，首先要看好專業(yè)，如果專業(yè)自己比較滿意，那就可以選擇就讀，畢竟自己滿意的專業(yè)，學(xué)起來也不回枯燥，不會有不想學(xué)的想法，所以同學(xué)們，選擇了就要努力學(xué)習(xí)喲!