一個(gè)學(xué)校好不好，一定要看重學(xué)校的教學(xué)資質(zhì)及師資力量，同學(xué)們雖然選擇學(xué)校都各有不同，但終極目標(biāo)就是希望能學(xué)到東西，所以同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校時(shí)，一定要各方面考慮。雖然同學(xué)們都有想選擇一所好的學(xué)校，一所在當(dāng)?shù)嘏琶壳埃诒诲e(cuò)的學(xué)校。同學(xué)們想要解答這些疑問，那就要多多進(jìn)行了解和咨詢。

東莞紡織服裝學(xué)校簡(jiǎn)介

東莞市紡織服裝學(xué)校前身是東莞市威遠(yuǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)，始建于1984年，是東莞市最早建立以培養(yǎng)職業(yè)技能人才為主要任務(wù)的職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是一所以服裝專業(yè)為主、涵蓋面料、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、商貿(mào)流通等專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)在是市直屬公辦學(xué)校，第一批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、廣東省職業(yè)教育先進(jìn)單位、廣東省信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、廣東省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校、東莞市文明單位、東莞市心育特色學(xué)校。

東莞紡織服裝學(xué)校辦學(xué)概況

學(xué)?？傉嫉孛娣e220畝，在校學(xué)生3500多人，教職工300多人。其中中高級(jí)教師比例占60%，取得碩士學(xué)位教師比例近20%，雙師型教師比例達(dá)90%，“廣東特支計(jì)劃”教學(xué)名師1人，東莞市名師2人，東莞市名師培養(yǎng)對(duì)象1人。現(xiàn)有廣東省示范性實(shí)訓(xùn)中心1個(gè)、各類實(shí)訓(xùn)室60多個(gè)，創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地1個(gè)，校企合作創(chuàng)新中心8個(gè)，擁有價(jià)值近8000萬元的先進(jìn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。

東莞紡織服裝學(xué)校計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)

本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人，面向計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域，培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)圖形圖像處理、廣告設(shè)計(jì)與制作、桌面排版、電子出版、網(wǎng)頁(yè)美工、裝飾裝璜設(shè)計(jì)、工程效果設(shè)計(jì)、數(shù)字影像處理等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

主要課程

計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)、Office辦公自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、三大構(gòu)成、三大設(shè)計(jì)、實(shí)用美術(shù)基礎(chǔ)、Photoshop圖像處理、CorelDRAW/Illustrator圖形設(shè)計(jì)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)與圖像處理高級(jí)技法、印前處理技術(shù)與InDesign圖文設(shè)計(jì)、專業(yè)技能:AutoCAD和建筑環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、3ds max建筑效果表現(xiàn)技法、Vray效果圖渲染。

就業(yè)方向

計(jì)算機(jī)操作員、多媒體作品制作員、裝潢美術(shù)設(shè)計(jì)人員、廣告設(shè)計(jì)人員、印前制作員。

通過對(duì)學(xué)校簡(jiǎn)單的介紹，同學(xué)們可以看下是否是自己想要進(jìn)一步了解的學(xué)校，同學(xué)們?nèi)羰菍?duì)東莞紡織服裝學(xué)校感興趣，或是想要了解更多學(xué)校信息，請(qǐng)關(guān)注邦博爾網(wǎng)站，最后，希望同學(xué)們都能找到自己喜歡的學(xué)校。無論選擇哪所學(xué)校都是需要大家去付出精力，時(shí)間去認(rèn)真，刻苦學(xué)習(xí)的。“走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂腳下，腳下便是積翠如云的空濛山色。”堅(jiān)持就是勝利！