中職學(xué)校的招生都是按照學(xué)校的要求來(lái)制定的,有計(jì)劃才能落實(shí),學(xué)校在招收學(xué)生的時(shí)候都是按照計(jì)劃招收的,每個(gè)學(xué)校在招收學(xué)生的時(shí)候都是根據(jù)學(xué)校的具體情況來(lái)配比的再加上社會(huì)發(fā)展需求人才的計(jì)劃量,所以,每個(gè)學(xué)校的招生計(jì)劃都是不一樣的,那么,修文中等職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃是多少呢?下面,我們就來(lái)整理一下。
修文中等職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃
專業(yè) | 招生人數(shù) |
電子電器應(yīng)用與維修 | 100 |
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 100 |
高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理 | 100 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 100 |
汽車運(yùn)用與維修 | 200 |
修文中等職業(yè)學(xué)校拓展閱讀
常規(guī)教育常住不懈
1.抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,各班級(jí)要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中職生守則》、《水城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)生處利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。
通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我應(yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)地行動(dòng),重視良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。以學(xué)生處、班級(jí)管理為一體,形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各班級(jí)學(xué)生管理
學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。要求班主任合理安排活動(dòng),制度循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成教育程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)級(jí)誠(chéng)信自立的意識(shí)。
以上,就是我為同學(xué)們整理的敢于修文中等職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃專業(yè)以及招生計(jì)劃人數(shù),學(xué)校的專業(yè)不多,但是每個(gè)專業(yè)的人數(shù)還是不少的,學(xué)校是走專業(yè)化路線的,在我校就讀的同學(xué)將來(lái)都會(huì)推薦到就業(yè)的,所以,同學(xué)們不要看到名額多久不著急哦,萬(wàn)事提前做好準(zhǔn)備總是比較好的。