中職學(xué)校的專(zhuān)業(yè)都是比較多的，就業(yè)面也廣，選擇專(zhuān)業(yè)是一件非常重要的事情，這個(gè)關(guān)系到同學(xué)們之后的就業(yè)方向，是一項(xiàng)生存的技能，而對(duì)于初中畢業(yè)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)剛剛才接觸到這些專(zhuān)業(yè)都不是很了解，那如何選擇專(zhuān)業(yè)呢?那么，威寧職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)2021年有哪些專(zhuān)業(yè)可以供同學(xué)們選擇的呢?下面我們來(lái)整理一下。
威寧職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)2021年有哪些專(zhuān)業(yè)
| 專(zhuān)業(yè) | 學(xué)歷 |
| 農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)測(cè) | 三年制中專(zhuān) |
| 建筑工程施工 | 三年制中專(zhuān) |
| 電子技術(shù)應(yīng)用 | 三年制中專(zhuān) |
| 美發(fā)與形象設(shè)計(jì) | 三年制中專(zhuān) |
| 會(huì)計(jì)電算化 | 三年制中專(zhuān) |
| 電子商務(wù) | 三年制中專(zhuān) |
| 旅游服務(wù)于管理 | 三年制中專(zhuān) |
| 電梯安裝與維修 | 三年制中專(zhuān) |
威寧職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)是高一年級(jí)的電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能課程，主要是讓學(xué)生們了解磁場(chǎng)、線圈產(chǎn)生的磁場(chǎng)。
應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)面向現(xiàn)代電子技術(shù)行業(yè)，適應(yīng)高科技電子產(chǎn)品和設(shè)備的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要，培養(yǎng)具有現(xiàn)代電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用能力，可從事現(xiàn)代電子產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理、設(shè)備維護(hù)、電子工藝與質(zhì)量管理、技術(shù)支持、工程施工、產(chǎn)品銷(xiāo)售及售后服務(wù)等工作的高技能專(zhuān)門(mén)人才。
培養(yǎng)目標(biāo)：以現(xiàn)代數(shù)字電子技術(shù)的基本知識(shí)、基本理論為主線，將數(shù)字電子技術(shù)的基本理論與各種新技術(shù)有機(jī)地結(jié)合在一起;以應(yīng)用為目的，在保證科學(xué)性的前提下，從工程觀點(diǎn)考慮，刪繁就簡(jiǎn)，使理論分析重點(diǎn)突出、概念清楚、實(shí)用性強(qiáng)。在內(nèi)容安排上，以培養(yǎng)讀者的工作能力為目的，將理論知識(shí)的講授與技能訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，將能力培養(yǎng)貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中?！稊?shù)字電子技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)》主要內(nèi)容包括數(shù)字電路的基本知識(shí)、邏輯門(mén)電路、組合邏輯電路、集成觸發(fā)器、時(shí)序邏輯電路、脈沖波形的產(chǎn)生和變換、D/A和A/D轉(zhuǎn)換器、存儲(chǔ)器和可編程邏輯器件及數(shù)字電路的綜合訓(xùn)練?！稊?shù)字電子技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)》可作為高職高專(zhuān)院校電子技術(shù)、通信技術(shù)、機(jī)電一體化、電氣自動(dòng)化等專(zhuān)業(yè)的教材，也可作為其他工程技術(shù)或維修人員參考用書(shū)。
以上，就是我為同學(xué)們整理的關(guān)于威寧職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)2021年的專(zhuān)業(yè)情況，目前學(xué)校的專(zhuān)業(yè)不多，每個(gè)專(zhuān)業(yè)招收的學(xué)生數(shù)量名額還是比較多的，學(xué)校屬于一個(gè)專(zhuān)業(yè)少，技能比較專(zhuān)業(yè)的校區(qū)，想要好好來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)技能的同學(xué)，可以報(bào)讀我們學(xué)校的哦，但是要早一點(diǎn)選擇。
