中職專業(yè)還是比較多樣化的，每個學(xué)校的專業(yè)都是不大相同的，根據(jù)學(xué)校的師資情況，教學(xué)設(shè)備情況來定的，實在力量雄厚，辦學(xué)設(shè)備齊全，規(guī)模大，那么學(xué)校的招生專業(yè)也就相對比較多一點，那么，貴州鳳岡縣中等職業(yè)學(xué)校2021年有哪些專業(yè)，下面，我們就來為同學(xué)們整理一下學(xué)校的招生專業(yè)。

貴州鳳岡縣中等職業(yè)學(xué)校2021年有哪些專業(yè)

貴州鳳岡縣中等職業(yè)學(xué)校拓展閱讀

本期，記者采訪了不同國家的多所職業(yè)院校，了解到不同于國內(nèi)的職業(yè)教育方式。學(xué)歷，在國外不是就業(yè)競爭的第一標準，國外的職業(yè)教育對學(xué)習(xí)興趣、專業(yè)技能、服務(wù)精神幾近嚴苛的要求，值得我們深思。

  “學(xué)葡萄酒專業(yè)就要真正喜歡葡萄酒”

  與國內(nèi)將要進行的技能型高考不同的是，學(xué)生在申請國外職業(yè)教育時，通常無需參加技能測試，也就是說，哪怕之前在這一行業(yè)的背景為零，也完全可以申請，但關(guān)鍵是要能講出自己的學(xué)習(xí)動機和職業(yè)規(guī)劃。

  據(jù)法國波爾多工商會紅酒與烈酒學(xué)院(IPC)負責(zé)葡萄酒課程培訓(xùn)的徐老師介紹，法國職業(yè)教育型院校對申請者的學(xué)術(shù)要求不高，對學(xué)生過往專業(yè)背景不作任何限制，但要求學(xué)生必須真正喜歡葡萄酒，要有明確職業(yè)規(guī)劃，希望畢業(yè)后能學(xué)以致用。

  法國藍帶廚藝學(xué)院校方代表、市場經(jīng)理林老師也表示，“動機信”是錄取中很關(guān)鍵的因素。“我們希望學(xué)生真的對這一行業(yè)有濃厚的興趣，才愿意申請學(xué)習(xí)。有興趣才能學(xué)好。”

  為什么在中國特別看重的技能背景，在國外反而沒有要求?加拿大謝爾丹學(xué)院國際部經(jīng)理吳巖分析稱，這是因為西方職業(yè)學(xué)校錄取門檻相對較低，不太在乎學(xué)生的背景。“學(xué)校辦學(xué)的理念就是門永遠為愛學(xué)習(xí)的年輕人而開，相信年輕人都能通過學(xué)習(xí)找到自己的興趣。我們不會刻意強調(diào)入學(xué)門檻，宣稱自己有多牛，你得達到什么樣的條件才能進來。而是本著開放的態(tài)度歡迎年輕人來學(xué)習(xí)自己感興趣的專業(yè)。”

  吳巖表示，加拿大職業(yè)教育不要求學(xué)生很聰明，“加拿大不推崇天才，在我們那‘天才’和‘智障’的班級叫同一個名字。我們要求努力、踏實，有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和清晰的職業(yè)規(guī)劃。”

  “做西點就要讓別人吃的時候有幸福感”

  職業(yè)教育究竟應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生什么?

  對于這個問題，以西點專業(yè)出名的日本滋慶學(xué)園集團中國代表處負責(zé)人謝麗娜的看法是，職業(yè)教育培養(yǎng)的學(xué)生，收獲的是畢業(yè)即為“成手”，無需再培訓(xùn)即可上崗的實戰(zhàn)能力，以及標準的服務(wù)精神。

  “日本人認為職業(yè)教育就是對人提供好的服務(wù)，有技術(shù)的同時還要有服務(wù)意識。”謝麗娜說，日本的職業(yè)學(xué)校通常叫作“專門學(xué)校”。在專門學(xué)校里，老師會要求學(xué)生在專門領(lǐng)域內(nèi)做到最好——技術(shù)練就得最好，為客人服務(wù)到最好。

以上，就是我為同學(xué)們整理的關(guān)于貴州鳳岡縣中等職業(yè)學(xué)校2021年的招生專業(yè)，學(xué)校目前開始的專業(yè)總共是八個專業(yè)，這些專業(yè)都是根據(jù)市場需求制定的，屬于技能型比較強的專業(yè)，同學(xué)們可以提前看看對那些專業(yè)比較感興趣一點，了解一下，看看自己是否想要就讀這些專業(yè)。選擇一個自己喜歡的比較好。