一些學(xué)?；蛟S不再招生，但也有一些新的學(xué)校出現(xiàn)來招生，學(xué)校的數(shù)量是很難減少的。學(xué)生關(guān)注的重點(diǎn)是明確自己的學(xué)習(xí)方向，尋找到一個(gè)符合自身成長(zhǎng)的學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，經(jīng)過長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)，對(duì)一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域有了深刻的認(rèn)識(shí)，你未來的職業(yè)也更有方向性。那么，一起來了解下徐州技師學(xué)院的具體情況。

徐州技師學(xué)院簡(jiǎn)介

江蘇省徐州技師學(xué)院創(chuàng)辦于1956年，前身為徐州市高級(jí)技工學(xué)校。2005年，徐州市高級(jí)技工學(xué)校、徐州市建筑技工學(xué)校、徐州市商業(yè)技工學(xué)校和徐州鐵路運(yùn)輸技工學(xué)校四校合并，組建徐州技師學(xué)院。2006年，我校被評(píng)為江蘇省重點(diǎn)技師學(xué)院，是江蘇省首批三所重點(diǎn)技師學(xué)院之一。

2007年9月，被江蘇省人民政府命名為江蘇省徐州技師學(xué)院，同年，徐州冶金職工中等專業(yè)學(xué)校并入。2008年1月，經(jīng)江蘇省教育廳批準(zhǔn)，增掛江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院徐州技師分院校牌,開始全日制大專學(xué)歷教育。2011年，成為徐州市唯一的高技能人才公共實(shí)訓(xùn)鑒定基地。

2015年，學(xué)校通過教育部、人力資源社會(huì)保障部、財(cái)政部“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”評(píng)審驗(yàn)收。學(xué)校先后獲得“國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地”、“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校”、“全國(guó)德育管理先進(jìn)學(xué)校”、“人社部高技能人才培養(yǎng)聯(lián)合委員會(huì)成員單位”、“人社部職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)基地”、“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地”、“江蘇省技能大賽先進(jìn)單位”、“江蘇省技工學(xué)校教學(xué)管理示范學(xué)校”、“江蘇省機(jī)電項(xiàng)目高技能人才培訓(xùn)基地”、“江蘇省高技能人才專項(xiàng)公共實(shí)訓(xùn)基地”等榮譽(yù)稱號(hào)，是江蘇省辦學(xué)規(guī)模較大、辦學(xué)層次較高的職業(yè)院校之一。

徐州技師學(xué)院優(yōu)勢(shì)專業(yè)

幼兒教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)致力培養(yǎng)從事幼兒教育教學(xué)活動(dòng)，承擔(dān)幼兒園部分管理與科研任務(wù)，進(jìn)行學(xué)前階段幼兒教育的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)技能人才。畢業(yè)生具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí);具有獲取新知識(shí)、新技能的意識(shí)和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會(huì);熟悉幼兒園中的各科教育教學(xué)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，承擔(dān)幼兒園的教育教學(xué)任務(wù)。

幼兒教育專業(yè)主要課程

幼兒教育學(xué)、幼兒心理與行為指導(dǎo)、幼兒教師口語(yǔ)、視唱練耳、歌唱、基本樂理與伴奏、鋼琴演奏基礎(chǔ)教程、書法、繪畫、舞蹈、手工、幼兒科學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒社會(huì)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒語(yǔ)言教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒數(shù)學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)。

徐州技師學(xué)院辦學(xué)理念

學(xué)校立足現(xiàn)代化開放辦學(xué)理念，積極探索國(guó)際化合作辦學(xué)與交流渠道，努力培養(yǎng)具有國(guó)際化視野和全球競(jìng)爭(zhēng)力的人才。波蘭中歐商業(yè)教育基金會(huì)、俄羅斯唐人餐飲公司、愛爾蘭駐上海領(lǐng)事館、俄聯(lián)邦烏拉爾國(guó)立交通大學(xué)、老撾萬(wàn)象省技術(shù)學(xué)院、老撾老德技術(shù)學(xué)院、老撾巴巴薩技術(shù)學(xué)院先后來校友好訪問，洽談合作。學(xué)校引進(jìn)德國(guó)“雙元制”職教模式，與德國(guó)IB公司科隆教育中心成功合作，開辦了汽車維修、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修兩個(gè)骨干專業(yè)。先后與波蘭克拉科夫通訊技術(shù)學(xué)校、克拉科夫第一美食學(xué)校就機(jī)電一體化專業(yè)和烹飪專業(yè)達(dá)成合作交流協(xié)議并開展師生互換交流活動(dòng)。朱誠(chéng)心教授工作室成員多次受邀赴澳大利亞、法國(guó)等國(guó)家參加飲食文化交流活動(dòng)，其精湛的烹飪技藝廣受好評(píng)。學(xué)校與澳大利亞格里菲斯大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)合作，在學(xué)校彭祖養(yǎng)生宴校外實(shí)訓(xùn)推廣基地和商貿(mào)旅游學(xué)院成立了格里菲斯大學(xué)旅游孔子學(xué)院“中國(guó)文化實(shí)踐基地”。

不同的學(xué)生有著不同的目標(biāo)，所以不要跟著別人走路，進(jìn)入死胡同別人也是沒有任何責(zé)任的，你自己的學(xué)習(xí)還是要自己去把握，或許很緩慢，每天有一點(diǎn)點(diǎn)成就也是對(duì)自己的褒獎(jiǎng)，人生的路還很長(zhǎng)，你要認(rèn)清自身的價(jià)值。