西安殘疾人藝術(shù)職業(yè)學(xué)校招生對(duì)象

學(xué)校以聽(tīng)力障礙青少年為培養(yǎng)對(duì)象

西安殘疾人藝術(shù)職業(yè)學(xué)校報(bào)名條件

1.熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法

2.有聽(tīng)力障礙

西安殘疾人藝術(shù)職業(yè)學(xué)校報(bào)名方式

直接攜相關(guān)證件到學(xué)校招生辦公室報(bào)名

西安殘疾人藝術(shù)職業(yè)學(xué)校注意事項(xiàng)

該校學(xué)生作為一個(gè)特殊的學(xué)生群體，需要家長(zhǎng)和學(xué)校一樣，給予更多的關(guān)心

西安殘疾人藝術(shù)職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

一是管理機(jī)構(gòu)健全。學(xué)?，F(xiàn)有黨支部、團(tuán)委會(huì)和學(xué)生會(huì)組織，校委會(huì)下設(shè)有辦公室、德育處、教務(wù)處、后勤處，并根據(jù)學(xué)校工作要求、明確了各自的工作職責(zé)，所有工作人員都能各司其職、發(fā)揮作用。二是規(guī)章制度健全。學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度齊全、規(guī)范，學(xué)校和各部門每學(xué)期都有工作計(jì)劃、總結(jié)，每周全校有例會(huì)、工作有部署、會(huì)議有記錄。三是考核評(píng)價(jià)健全。學(xué)校各部門工作職責(zé)明確，考核制度科學(xué)合理。

一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤政、高效，業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理能力、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)穩(wěn)步提升。二是師資隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定，教師權(quán)益待遇有保障、培訓(xùn)提高有措施、結(jié)構(gòu)調(diào)整有計(jì)劃、人才培養(yǎng)有目標(biāo)。

西安市殘疾人藝術(shù)職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1982年，1993年，西安市教育局批準(zhǔn)設(shè)立西安市殘疾人藝術(shù)職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地10500平方米，校舍建筑面積10600平方米，優(yōu)雅舒適的校園處處彰顯著人文化的管理，人性化的氣息。

小編總結(jié)

所有看上去是天才的人，都少不了勤勉的練習(xí)。 所有的驚艷，都來(lái)自長(zhǎng)久的準(zhǔn)備。 所有看起來(lái)的幸運(yùn)，都源自堅(jiān)持不懈的努力。