每個學校的招生計劃，每年都會有變化，同學們一定要查看最新一年的招生專業(yè)，看其中是否有你喜歡的專業(yè)，如果沒有的話就千萬不要勉強自己哦，畢竟選擇專業(yè)比選擇學校更重要。對武漢機電工程學校招生專業(yè)感興趣的學生，要抓緊時間報名。在選擇專業(yè)的時候一定要慎重，選擇了一個專業(yè)也就意味著你選擇了自己以后工作的行業(yè)，希望同學們一定要慎重選擇，不要盲目的去選擇專業(yè)，如果真的喜歡一個專業(yè)，那么就要去深入的了解這個專業(yè)的情況。
武漢機電工程學校招生專業(yè)：機電技術應用、汽車運用與維修、數(shù)控技術應用、計算機平面設計、機電技術應用、模具制造技術、計算機應用、電子商務。
學校部分專業(yè)技能與對應崗位
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專業(yè)名稱 |
專業(yè)技能方向 |
對應職業(yè)崗位 |
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機電技術應用 |
自動化生產線安裝調試維護 |
從事自動化生產線的安裝、調試、維護工作 |
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機床電器控制設備的安裝調試維修 |
從事機床電氣設備的安裝、調試、維護工作 |
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軌道交通設備維修與保養(yǎng) |
從事高鐵、城際鐵路、軌道交通設備運行與管理工作 |
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軌道交通控制技術應用 |
從事高鐵、城際鐵路、城市軌道通行系統(tǒng)設備維護、檢修、安裝、施工等工作 |
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數(shù)控技術應用 |
面向各類機械制造企業(yè)，主要從事數(shù)控機床的操作、編程、安裝調試、維護管理等工作 |
軍工、船舶、汽車、航天等國內大中型現(xiàn)代制造業(yè)數(shù)控設備操作技術人員、產品設計員、檢驗員、設備管理人員、數(shù)控設備維修員、產品銷售員 |
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機械加工技術 |
面向各類機械制造企業(yè)，主要從事普通機床的操作，安裝調試、維護管理、銷售服務等工作 |
國內大中型企業(yè)的機械制造加工人員、產品設計員、質檢員、設備安裝調試管理人員、設備改造與維修人員、產品銷售員 |
武漢機電工程學校辦學規(guī)模
學校位于武漢市中心，毗鄰智能制造工業(yè)園、汽車后市場密集區(qū)和物聯(lián)網(wǎng)商貿區(qū);學校占地86畝，建筑面積近8萬平方;現(xiàn)有教職工167人，其中，專任教師97人，兼職教師51人(含合作企業(yè)安排進校任教的專業(yè)技術人員16人)，專業(yè)課“雙師型”教師達89.3%，教師本科及以上學歷占98%(研究生及以上學歷占28%)，高級職稱占18%、中級職稱占35%;
學校堅持劃線招生、小班教學，在校生規(guī)模1800人，師生比1：18;開辦“3+2”高職分段培養(yǎng)班、技能高考班、訂單班、現(xiàn)代學徒制班和普通就業(yè)班，通過技能高考、高職轉段、高職單招和定向培養(yǎng)等路徑，為高職、本科院校和優(yōu)質企業(yè)輸送高素質技能人才。
武漢機電工程學?；厩闆r
浪高催潮涌，風急揚勁帆。奮進中的武漢機電工程學校將以國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校為新的起點，堅持“以人為本、以德為魂、文化引領、依法治校 ”的治校方略，準確把握職業(yè)教育與市場規(guī)律，持續(xù)改革創(chuàng)新，努力實現(xiàn)學校內涵發(fā)展新跨越。
求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。學習的道路中是需要去不斷思考的，不要去讀死書，要做到舉一反三，不斷地去創(chuàng)新，小編在這里希望各位同學都能夠在以后學業(yè)路上一帆風順。
不同的崗位發(fā)展前景也是不一樣的，同學們選擇專業(yè)的時候要仔細考慮，畢竟關系著自己的人生未來，這是一件至關重要的事情，切不可掉以輕心，要對自己負責，是每個人應盡的責任義務，在學校里面學習到實踐技能和理論知識，能夠熟練的應用到工作上，才能得到工作單位的重用。
