一般到了畢業(yè)季，這個(gè)時(shí)候我們面臨的最大的問(wèn)題就是應(yīng)該如果選擇學(xué)校和專業(yè)，我們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候，一定要把學(xué)校專業(yè)以后的就業(yè)前景了解情況，我們一起來(lái)看看武漢石牌嶺職業(yè)高中里面開(kāi)設(shè)的專業(yè)有哪些?可以了解有沒(méi)有自己比較感興趣的專業(yè)方向。

武漢石牌嶺職業(yè)高中招生專業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、社會(huì)文化藝術(shù)、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、工藝美術(shù)、高星級(jí)酒店運(yùn)營(yíng)管理、會(huì)計(jì)電算化、珠寶玉石加工與營(yíng)銷、電子商務(wù)。

武漢石牌嶺職業(yè)高中專業(yè)介紹

智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)(電梯方向)

課程設(shè)置：文化課、機(jī)械制圖、液壓與氣動(dòng)、電梯設(shè)備修理工藝學(xué)、電梯設(shè)備安裝技術(shù)、測(cè)試技術(shù)等。

取得的上崗證書(shū): 可編程控制器系統(tǒng)應(yīng)用編程證書(shū)。

對(duì)應(yīng)職業(yè)崗位：電梯安裝工、電梯維保工、維修電工。

電子電器應(yīng)用與維修

課程設(shè)置：文化課、機(jī)械制圖、電工基礎(chǔ)、電子線路、電子測(cè)量技術(shù)與儀器、電機(jī)與電控元器件等。

取得的上崗證書(shū): 物聯(lián)網(wǎng)智能家居系統(tǒng)集成及應(yīng)用證書(shū)。

對(duì)應(yīng)職業(yè)崗位：電子電器裝配維修工、大型制冷設(shè)備裝配、調(diào)試、維修工、電機(jī)與電控保養(yǎng)及維修工。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用(物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用)

課程設(shè)置：文化課、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、二維動(dòng)畫(huà)、辦公軟件、匯編語(yǔ)言、3D打印、程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、物聯(lián)網(wǎng)綜合布線、網(wǎng)絡(luò)搭建等。

取得的上崗證書(shū): 網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)維證書(shū)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與維護(hù)證書(shū)。

對(duì)應(yīng)職業(yè)崗位：辦公室文案處理員、計(jì)算機(jī)產(chǎn)品檢驗(yàn)員、多媒體網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)員、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員、物聯(lián)網(wǎng)通信架構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和標(biāo)準(zhǔn)、無(wú)線傳感器等相關(guān)技術(shù)的維護(hù)技工等。

社會(huì)文化藝術(shù)

課程設(shè)置：文化課、幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生保健、聲樂(lè)、鋼琴、美工、舞蹈、普通話等。

取得的上崗證書(shū): 保育員及相關(guān)資格證書(shū)。

對(duì)應(yīng)職業(yè)崗位：幼兒教師、幼兒學(xué)前培訓(xùn)、學(xué)前教育管理經(jīng)營(yíng)人員、社會(huì)文化機(jī)構(gòu)職員。

選擇學(xué)校也一樣，不管選擇哪所學(xué)校只有自己學(xué)習(xí)到過(guò)硬的專業(yè)。選專業(yè)選學(xué)校是件大事特別是選專業(yè)，選擇專業(yè)最重要是看自己對(duì)這個(gè)專業(yè)是否感興趣，選專業(yè)要從多個(gè)角度去思考、選擇，既不能單憑喜好去選擇。上面為大家整理的中專學(xué)校開(kāi)設(shè)專業(yè)資料，希望對(duì)即將選擇學(xué)校的同學(xué)有一定幫助。