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豐城中等專業(yè)學(xué)校2024年有哪些專業(yè)

發(fā)布日期:11-23   來(lái)源:豐城中等專業(yè)學(xué)校   作者:wumengdi  瀏覽次數(shù):1324

隨著國(guó)家對(duì)職業(yè)學(xué)校的重視,很多學(xué)生選擇學(xué)校的時(shí)候都有考慮報(bào)讀職業(yè)學(xué)校。但作為一個(gè)普通初中生來(lái)說(shuō),并不清楚學(xué)校專業(yè)的開(kāi)始情況。豐城中等專業(yè)學(xué)校順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,開(kāi)設(shè)了一系列專業(yè),感興趣的同學(xué)可以了解一下。

豐城中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)名單:數(shù)控技術(shù)、模具制造、工業(yè)機(jī)器人、3D打印技術(shù)應(yīng)用、無(wú)人機(jī)操控、焊接加工、汽車運(yùn)用與維修(機(jī)電維修方向)、汽車運(yùn)用與維修(車身修復(fù)方向)、汽車運(yùn)用與維修(汽車營(yíng)銷方向)、汽車運(yùn)用與維修(美容與裝璜)、新能源汽車技術(shù)、高星級(jí)酒店運(yùn)營(yíng)與管理(酒店管理方向)、高星級(jí)酒店運(yùn)營(yíng)與管理(高鐵服務(wù)方向)、高星級(jí)酒店運(yùn)營(yíng)與管理(高爾夫及旅游度假區(qū)管理方向)、休閑體育服務(wù)與管理、電子商務(wù)、平面設(shè)計(jì)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)(UI設(shè)計(jì))、物流服務(wù)與管理、網(wǎng)頁(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、工藝美術(shù)(烙畫(huà)方向)、玉雕設(shè)計(jì)與制作(合作定向班)、學(xué)前教育、畜牧獸醫(yī)(合作定向班)、寵物經(jīng)營(yíng)與養(yǎng)護(hù)(合作定向班)、食品加工與檢驗(yàn)(合作定向班)。

豐城中等專業(yè)學(xué)校2020年有哪些專業(yè)

豐城中等專業(yè)學(xué)校服裝設(shè)計(jì)與工藝介紹

(1)專業(yè)理論方面:素描、色彩、速寫(xiě)、服裝結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、服裝材料、立體裁剪、紙樣設(shè)計(jì)、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷、服裝工藝、服裝CAD、Photoshop、Coreldraw、工業(yè)制版、工業(yè)化生產(chǎn)管理。

(2)職業(yè)技能課程:主要包括服裝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、時(shí)裝畫(huà)制作實(shí)訓(xùn)、立體裁剪實(shí)訓(xùn)、服裝制版實(shí)訓(xùn)、紙樣設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、服裝工藝流程實(shí)訓(xùn)、服裝企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)專業(yè)實(shí)訓(xùn)、企業(yè)頂崗實(shí)訓(xùn)。

服裝行業(yè)前景介紹:人們的生活離不開(kāi)“衣、食、住、行”,而“衣”又被排在了首位,可見(jiàn)“衣”的重要性。在現(xiàn)代生活中,服裝已不僅是用來(lái)遮身護(hù)體,而更多的是用來(lái)豐富生活,美化人體,已從物質(zhì)文化上升到一種精神文化,這將對(duì)服裝業(yè)的發(fā)展起到一定的促進(jìn)作用。改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)服裝業(yè)得到迅猛發(fā)展,在滿足需要,繁榮市場(chǎng)、爭(zhēng)創(chuàng)外匯、增加稅收、安排就業(yè)等方面,為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn),服裝成為這一時(shí)期發(fā)展最快、出口創(chuàng)匯最多、最貼近人們生活、最受世人關(guān)注的產(chǎn)業(yè)之一。

豐城中等專業(yè)學(xué)校師資力量

目前我校教師兩百余人,雙師型教師只占專任教師的20%。按照《中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)項(xiàng)目指標(biāo)體系》專業(yè)教師數(shù)應(yīng)不低于本校專任教師數(shù)的60%,‘雙師型’教師占專任教師的50%以上的要求,我校專任教師及雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)有一定的距離。

因此教導(dǎo)處采?。簽槔蠋熖峁┵Y源,組織教師參加技能培訓(xùn)與考核;校企合作建設(shè)雙師型專業(yè)教師隊(duì)伍;鼓勵(lì)老師積極參加國(guó)家、省級(jí)骨干教師培訓(xùn);通過(guò)校本培訓(xùn),儲(chǔ)備專業(yè)實(shí)踐教師后備力量等措施,多舉措并舉打造“雙師型”教師隊(duì)伍。

豐城中等專業(yè)學(xué)校的所有專業(yè)有指定的合作單位,就拿服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)來(lái)說(shuō),服裝部與沿海城市的多個(gè)廠家建立了人才的供求關(guān)系,凡我校服裝專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,直接到沿海城市的服裝廠工作,就業(yè)前景十分廣闊。其他專業(yè)也是如此。

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