2024貴州能讀老年服務(wù)與管理專業(yè)的中專學(xué)校有:貴陽幼兒師范高等專科學(xué)校(中職部)、貴州航空工業(yè)技師學(xué)院烏當(dāng)校區(qū)等中專學(xué)校。
一、2024貴州能讀老年服務(wù)與管理專業(yè)的中專學(xué)校名單匯總
序號 | 中專學(xué)校名稱 |
1 | 貴陽幼兒師范高等??茖W(xué)校(中職部) |
2 | 貴州航空工業(yè)技師學(xué)院烏當(dāng)校區(qū) |
二、2024貴州能讀老年服務(wù)與管理專業(yè)的部分中專學(xué)校簡介
1、貴陽幼兒師范高等??茖W(xué)校(中職部)
貴陽幼兒師范高等??茖W(xué)校前身系貴陽幼兒師范學(xué)校,建于1984年,是貴州省最早一所培養(yǎng)培訓(xùn)幼兒師資的專業(yè)學(xué)校。2012年,經(jīng)省政府批準,正式升格為貴陽幼兒師范高等??茖W(xué)校。學(xué)校以“人本化、精細化、國際化”為方向,培養(yǎng)“品優(yōu)行雅、仁愛樂教、一專多能”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
貴陽幼兒師范高等??茖W(xué)校(中職部)教學(xué)建設(shè)
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,占地面積474畝(其中清鎮(zhèn)校區(qū)453畝,忠烈街校區(qū)21畝),規(guī)劃總建筑面積14.10萬平方米,綠地率37%;擁有實訓(xùn)大樓、琴樓、舞蹈樓、美術(shù)樓、音樂廳、演播廳、體育館、標準化體育場等完善的教學(xué)、生活配套設(shè)施。
貴陽幼兒師范高等??茖W(xué)校(中職部)師資力量
截至2019年10月,學(xué)校在編教職工381人。專任教師286 人,其中教授9人,副教授45人,副高級及以上職稱人數(shù)占專職教師的19.29%,講師112人,占專職教師的39.65%。
專職教師中,國家級普通話測試員2人、國培專家?guī)鞂<?人、省特級教師2人、貴州省優(yōu)秀教師1人、省級職教名師4人、省級師德標兵1人、省級培訓(xùn)專家?guī)鞂<?人,省五年制??平虒W(xué)指導(dǎo)委員會成員5人,省級示范幼兒園評估專家組成員3人,省級普通話測試員23人。
貴陽市優(yōu)秀校長1人,貴陽市十佳師德標兵1人,貴陽市優(yōu)秀教師5人,貴陽市優(yōu)秀教育工作者1人,市級中青年骨干教師10人,市級中青年科技骨干4人,多名教學(xué)骨干在全國、省市學(xué)術(shù)團體中任職,在貴州學(xué)前教育領(lǐng)域具有重要影響。
為保證教育教學(xué)國際化水平,常年聘任來自英國、美國、加拿大等國的9位外教在校擔(dān)任教學(xué)任務(wù),其中33%的外教承擔(dān)專業(yè)課教學(xué)任務(wù),67%的外教承擔(dān)語言課教學(xué)任務(wù);同時,具有境外工作、留學(xué)和研修經(jīng)歷的教師數(shù)達3944人/日,在專業(yè)建設(shè)、教師培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新和社會服務(wù)中的作用得到有效發(fā)揮。
2、貴州航空工業(yè)技師學(xué)院烏當(dāng)校區(qū)
貴州航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院(貴州航空工業(yè)技師學(xué)院)已有40余年辦學(xué)歷史,現(xiàn)隸屬于中國航空工業(yè)集團公司,是一所由貴州航空工業(yè)職工大學(xué)、貴航高級技工學(xué)校、貴航集團職業(yè)教育培訓(xùn)資源整合的中央財政撥款的國有全日制普通高職院校。為促進資源優(yōu)勢互補,擴大教育規(guī)模,提升教學(xué)水平,提高教育質(zhì)量,以滿足社會對實用性人才的需求,2018年成立貴州航空工業(yè)技師學(xué)院烏當(dāng)校區(qū)(本校區(qū)主要針對招收初中畢業(yè)生即為中專部)。
貴州航空工業(yè)技師學(xué)院烏當(dāng)校區(qū)師資力量
學(xué)院配備了新型多媒體設(shè)備,以及各種實驗、實訓(xùn)設(shè)備,能較好地滿足學(xué)生教學(xué)、實訓(xùn)需要。
貴州航空工業(yè)技師學(xué)院烏當(dāng)校區(qū)教學(xué)建設(shè)
學(xué)院有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的教師隊伍,共有各類專任教師373人,其中研究生學(xué)歷教師22人,本科學(xué)歷教師191人,副高以上職稱68人,形成了以講師為主體的理論教師隊伍和以 高級技能人才為主體的實習(xí)指導(dǎo)教師隊伍。同時學(xué)院為了適應(yīng)教學(xué)需要,從企業(yè)聘任了具有高技術(shù)能力的外聘教師,充實和加強了教師隊伍。