2024貴州能讀汽車美容與裝潢專業(yè)的職業(yè)學(xué)校有：貴陽第五職業(yè)學(xué)校、甕安鴻翔中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、遵義紅花崗區(qū)中等職業(yè)學(xué)校等職業(yè)學(xué)校。

一、2024貴州能讀汽車美容與裝潢專業(yè)的職業(yè)學(xué)校名單匯總

二、2024貴州能讀汽車美容與裝潢專業(yè)的部分職業(yè)學(xué)校簡介

1、貴陽第五職業(yè)學(xué)校

貴陽第五職業(yè)學(xué)校簡介

貴陽市第五職業(yè)學(xué)校(貴陽市烏當(dāng)區(qū)中等職業(yè)學(xué)校)創(chuàng)建于1984年10月，坐落在享有“林中泉城”美譽的烏當(dāng)區(qū)新添寨，占地100余畝，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊備，是一所集學(xué)歷教育、長短期培訓(xùn)、職業(yè)技能等級鑒定于一體的公辦中等職業(yè)學(xué)校。2009年9月由省勞動廳批準，成為貴州省第118職業(yè)技能鑒定所;2000年4月被貴州省人民政府評為“省級重點中等職業(yè)學(xué)校”;2010年6月，編列為貴陽市第五職業(yè)學(xué)校;2011年列入省教育廳突破高中階段項目建設(shè)學(xué)校;2013年列入首批省教育“9+3”計劃“百校大戰(zhàn)”項目建設(shè)學(xué)校。

貴陽第五職業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

1、學(xué)校辦學(xué)理念：思路決定出路，品行成就未來，技能改變命運!

2、辦學(xué)目標(biāo)：貴陽市藍領(lǐng)人才培養(yǎng)基地!

3、人才目標(biāo)：一專多能、一人多證;

4、辦學(xué)模式：校企合作;

5、教學(xué)模式：工學(xué)結(jié)合;

貴陽第五職業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色

(1)準軍事化管理，植入部隊文化和企業(yè)文化，實行半封閉式管理;

(2)校企合作，訂單培養(yǎng)藍領(lǐng)精英人才;

(3)強校聯(lián)盟，暢通高職升學(xué)渠道;

(4)勤工儉學(xué)+企業(yè)捐助，圓特困家庭學(xué)子求學(xué)夢。

(5)活動育人，少數(shù)民族文化進校園。

2、甕安鴻翔中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

　　甕安鴻翔中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是經(jīng)黔南州教育局批準設(shè)立的一所具有中等學(xué)歷教育及招生資格的全日制學(xué)校。學(xué)校前身系甕安計算機培訓(xùn)中心，創(chuàng)辦于2002年，至今已有10年的發(fā)展歷史。10年來，共培養(yǎng)計算機專業(yè)技術(shù)人才1萬余人，其中下崗失業(yè)人員1100名，計算機職稱考試1860名，公務(wù)員辦公自動化技能培訓(xùn)3935名;社會等從業(yè)人員3950余人。農(nóng)民工技能培訓(xùn)4892人，為企業(yè)和機關(guān)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的專業(yè)人才，給社會做出了重大的貢獻。

　　學(xué)?，F(xiàn)有教職工22 人，其中本科學(xué)歷7人，大專學(xué)歷14人，高級職稱13人，中級職稱4人。擁有一支由注冊會計師、農(nóng)藝師等組成的雙師型教師隊伍。

　　學(xué)校目前開設(shè)有中專教學(xué)班、短期培訓(xùn)教學(xué)班，中專班開設(shè)有護理、藥學(xué)、幼師、計算機應(yīng)用等專業(yè);短期班開設(shè)有計算機、中醫(yī)美容、美甲、彩妝、電工、焊工、廚師等專業(yè)累計每年培訓(xùn)800人次;另有縣內(nèi)“陽光工程”培訓(xùn)、退耕還林培訓(xùn)，每年累計培訓(xùn)人數(shù)為1400人次，各專業(yè)均以理論加實踐的教學(xué)方式，教師采取手把手教學(xué)方式，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更直觀、更易接受。

　　學(xué)校辦學(xué)至今均為租用場地，為更好的發(fā)展職業(yè)教育，我校于2008年12月向政府遞交了批地新建校舍的申請，并于2011年7月已通過協(xié)議出讓的方式取得七星村9000 m2的科教用地。計劃修建教學(xué)樓2686m2、綜合樓8669m2、學(xué)生宿舍樓3852 m2、教師宿舍樓1331 m2，總投資約3500萬元。

　　一期工程學(xué)生宿舍和教學(xué)樓已完工，根據(jù)工程進度12月就可投入使用，新校舍有20間教室、110間學(xué)生宿舍，可容納學(xué)生1000人以上，將成為政府公辦教育的有力補充。