四川能讀民航安全技術(shù)管理專(zhuān)業(yè)的中職學(xué)校有：四川愛(ài)華學(xué)院、成都航空旅游職業(yè)學(xué)校等中職學(xué)校。

一、四川能讀民航安全技術(shù)管理專(zhuān)業(yè)的中職學(xué)校名單匯總

二、四川能讀民航安全技術(shù)管理專(zhuān)業(yè)的部分中職學(xué)校簡(jiǎn)介

1、四川愛(ài)華學(xué)院

　　四川愛(ài)華學(xué)院簡(jiǎn)介

　　四川愛(ài)華學(xué)院于1993年由原四川省委副書(shū)記聶榮貴同志、原西南民族學(xué)院院長(zhǎng)孟鑄群同志等一批老領(lǐng)導(dǎo)、老專(zhuān)家籌建。是四川省人民政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案，成都市教育局主管，從事高等職業(yè)教育的專(zhuān)修學(xué)院。學(xué)院占地面積約341畝，校區(qū)學(xué)生規(guī)模近7000人。學(xué)院堅(jiān)持“讓一切愛(ài)華學(xué)生成才，讓一切成才學(xué)生愛(ài)華”的辦學(xué)理念，以學(xué)生“思想素養(yǎng)、文化內(nèi)涵、社會(huì)適應(yīng)能力”提升為目標(biāo)，著力培養(yǎng)具備中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的現(xiàn)代都市職業(yè)青年。

　　四川愛(ài)華學(xué)院專(zhuān)業(yè)設(shè)置

　　學(xué)校通過(guò)20多年的發(fā)展探索，已經(jīng)構(gòu)建了適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的六大熱門(mén)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別——學(xué)前教育類(lèi)、建筑工程類(lèi)、旅游管理類(lèi)、機(jī)械工程類(lèi)、經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi);具體專(zhuān)業(yè)包括：學(xué)前教育(雙語(yǔ)方向)、學(xué)前教育(美術(shù)方向)、學(xué)前教育(音樂(lè)方向)學(xué)前教育(舞蹈方向)學(xué)前教育(健身方向)、建筑工程技術(shù)、、建筑工程造價(jià)、建筑工程裝飾設(shè)計(jì)、空乘服務(wù)、民航安全技術(shù)、航空服務(wù)、鐵路管理、高鐵服務(wù)、酒店旅游管理(導(dǎo)游)、汽車(chē)制造專(zhuān)業(yè)、汽車(chē)檢測(cè)與維修全能班、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)、行政文秘、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、平面設(shè)計(jì)師、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、硬件網(wǎng)絡(luò)工程師全能班等共計(jì)20個(gè)專(zhuān)業(yè)方向;創(chuàng)新形成了“專(zhuān)業(yè)技能+學(xué)歷教育”復(fù)合型和“校園理論學(xué)習(xí)+企業(yè)技能實(shí)戰(zhàn)”分段式及“就業(yè)培養(yǎng)+創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)”并舉的培養(yǎng)模式，讓100%以上的學(xué)生畢業(yè)就能找到滿(mǎn)意工作，并涌現(xiàn)大批畢業(yè)后開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的學(xué)生。

　　四川愛(ài)華學(xué)院師資隊(duì)伍

　　教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命與永恒主題。愛(ài)華學(xué)院始終堅(jiān)持以教育為中心工作，以提高教學(xué)質(zhì)量為主題，以培養(yǎng)人才為根本任務(wù)。全面推行因材施教和素質(zhì)教育。師資是質(zhì)量的保障。我院始終把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，已經(jīng)建立了一支以專(zhuān)家學(xué)者為骨干，年輕有為，責(zé)任心強(qiáng)的教師為教學(xué)中堅(jiān)的師資隊(duì)伍，同時(shí)，四川大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)等又為我院提供了強(qiáng)大的名師保障。用一流的師資與學(xué)術(shù)鑄就愛(ài)華品牌。

　　四川愛(ài)華學(xué)院教學(xué)模式

　　學(xué)校實(shí)行“分層教學(xué)、特色課程、自主選課、彈性學(xué)制”的教學(xué)改革，全面推行學(xué)分制，嘗試民辦高校教學(xué)模式的創(chuàng)新。學(xué)校堅(jiān)持“以學(xué)生為本”，從嚴(yán)治校，促進(jìn)教學(xué)同步，提高教學(xué)質(zhì)量。分層教學(xué)是根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)特點(diǎn)等特征，將所學(xué)課程的教學(xué)起點(diǎn)、內(nèi)容、深度、方法和課時(shí)數(shù)等要素，構(gòu)建成不同層次的教學(xué)組合，適應(yīng)“個(gè)性化教育”。

2、成都航空旅游職業(yè)學(xué)校

成都航空旅游職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

成都航空旅游職業(yè)學(xué)校是經(jīng)成都市教育局批準(zhǔn)成立的，專(zhuān)門(mén)從事民航空中乘務(wù)、空港服務(wù)、民航票務(wù)、民航安檢等專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的全日制中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，與四川西南航空專(zhuān)修學(xué)院同屬一個(gè)教育集團(tuán)。集團(tuán)現(xiàn)有近兩萬(wàn)余名在校學(xué)生，是全國(guó)最大的民航空地勤人才教育集團(tuán)，也是全國(guó)在校學(xué)生能夠獲得民航安檢員資格證、民航客運(yùn)員資格證、民航貨運(yùn)員資格證、民航危險(xiǎn)品運(yùn)輸員資格證的為數(shù)不多的民航服務(wù)類(lèi)院校。

成都航空旅游職業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校秉承“以人為本，突破文本主義思想，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)跨崗作業(yè)能力，塑造現(xiàn)代紳士與淑女”的先進(jìn)辦學(xué)理念，突出辦學(xué)特色。近年來(lái)，我校獨(dú)創(chuàng)的管理模式和教育理念已被眾多同類(lèi)院校推崇和采用，專(zhuān)業(yè)的民航教育、特色的民航院校、高對(duì)口的就業(yè)率使學(xué)校成為了全國(guó)報(bào)考民航專(zhuān)業(yè)學(xué)生的首選院校。

成都航空旅游職業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

為了滿(mǎn)足學(xué)生提高自身綜合職業(yè)技能和就業(yè)能力的需要，學(xué)院投資新建了各類(lèi)航空實(shí)訓(xùn)基地——空中乘務(wù)實(shí)訓(xùn)室、安檢實(shí)訓(xùn)室、貴賓接待實(shí)訓(xùn)室、值機(jī)實(shí)訓(xùn)室、話務(wù)實(shí)訓(xùn)室、票務(wù)實(shí)訓(xùn)中心等。學(xué)生實(shí)訓(xùn)室一應(yīng)俱全，是眾多想實(shí)現(xiàn)航空夢(mèng)想學(xué)子的理想院校。

成都航空旅游職業(yè)學(xué)校師資隊(duì)伍

學(xué)校科研實(shí)力雄厚，教師業(yè)務(wù)精良。由我校主編的“‘十一五’航空職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)規(guī)劃教材”已由四川教育出版社正式出版，并被全國(guó)多所航空院校選為專(zhuān)業(yè)教材。我院主編的“‘十二五’航空職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)規(guī)劃教材”也已出版，并在全國(guó)航空院校推廣。

成都航空旅游職業(yè)學(xué)校合作發(fā)展

學(xué)校與全國(guó)數(shù)百家民航單位建立了緊密合作關(guān)系，并與多家民航單位聯(lián)合開(kāi)展民航崗位職業(yè)技能培訓(xùn)，在此基礎(chǔ)上探索出了學(xué)院獨(dú)特的“無(wú)縫對(duì)接”培養(yǎng)模式，使學(xué)生既有良好職業(yè)素質(zhì)又具備超強(qiáng)職業(yè)技能，并為學(xué)生就業(yè)開(kāi)辟了廣闊的渠道。幾年來(lái)，數(shù)千名學(xué)生走向民航工作崗位，畢業(yè)生就業(yè)率保持在96%以上，其中民航對(duì)口就業(yè)率達(dá)90%，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。