2024四川能讀物流服務(wù)與管理專業(yè)的職業(yè)中學(xué)有:成都蜀興職業(yè)中學(xué)、成都洞子口職業(yè)高級中學(xué)、內(nèi)江市第二職業(yè)中學(xué)、四川省金堂縣職業(yè)高級中學(xué)、隆昌縣金墨職業(yè)中學(xué)等職業(yè)中學(xué)。
一、2024四川能讀物流服務(wù)與管理專業(yè)的職業(yè)中學(xué)名單匯總
序號 | 職業(yè)中學(xué)名稱 |
1 | 成都蜀興職業(yè)中學(xué) |
2 | 成都洞子口職業(yè)高級中學(xué) |
3 | 內(nèi)江市第二職業(yè)中學(xué) |
4 | 四川省金堂縣職業(yè)高級中學(xué) |
5 | 隆昌縣金墨職業(yè)中學(xué) |
二、2024四川能讀物流服務(wù)與管理專業(yè)的部分職業(yè)中學(xué)簡介
1、內(nèi)江市第二職業(yè)中學(xué)
內(nèi)江市第二職業(yè)中學(xué)辦學(xué)理念
內(nèi)江二職中駐地白馬鎮(zhèn)作為四川省重點(diǎn)發(fā)展建設(shè)的“百強(qiáng)小鎮(zhèn)”之一,交通發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)繁榮,生活方便。改制設(shè)職高部以來先后辦有微機(jī)、電子、建筑、財(cái)經(jīng)、文秘、縫紉、機(jī)械、幼師等專業(yè),先后培養(yǎng)出具有“雙證”合格的中初級人才4200余人,為全面建設(shè)小康社會(huì)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),我校微機(jī)、電子專業(yè)班學(xué)生參加“高職”考試,先后有200余名學(xué)生考上大學(xué),2003級、2004級有三名同學(xué)考上電子科技大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué),特別是1999級微機(jī)專業(yè)學(xué)生胡英以628分居內(nèi)江市直屬第一名,2004級電子專業(yè)學(xué)生鐘杰以580分高考居內(nèi)江市第五名。學(xué)校占地面積30余畝,在校學(xué)生1700余人,專兼職教師118人,其中高級教師26人,中級教師41人,省、市骨干教師、學(xué)科帶頭人40余人。教學(xué)大樓、綜合大樓、學(xué)生公寓樓、園丁樓等雄偉寬敞;師生食堂、學(xué)術(shù)廳、圖書室、形體室、理化生實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、音樂室、實(shí)習(xí)實(shí)作室等設(shè)備設(shè)施齊全。學(xué)校校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、管理規(guī)范,是學(xué)生求知學(xué)技的“讀書圣地”。
內(nèi)江市第二職業(yè)中學(xué)辦學(xué)業(yè)績
自1987年改制設(shè)職高部以來先后辦有微機(jī)、電子、建筑、財(cái)經(jīng)、文秘、縫紉、機(jī)械、幼師等專業(yè),先后培養(yǎng)出具有“雙證”合格的中初級人才4200余人,為全面建設(shè)小康社會(huì)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。特別是1998年以來,我校微機(jī)、電子專業(yè)班學(xué)生參加“高職”考試,先后有200余名學(xué)生考上大學(xué)。03級、04級有三名同學(xué)考上電子科技大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué);特別是99級微機(jī)專業(yè)學(xué)生胡英以628分居市直第一名,04級電子專業(yè)學(xué)生鐘杰以580分高考居市第五名。
2、隆昌縣金墨職業(yè)中學(xué)
四川省隆昌縣金墨職業(yè)中學(xué)簡介
隆昌縣金墨職業(yè)中學(xué)創(chuàng)辦于1958年,迄今已有50多年的辦學(xué)歷史。2008年暫停辦職高后,現(xiàn)主要招收云頂中心校、方田小學(xué)、丁家小學(xué)的小學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行初中階段義務(wù)教育。
金墨職業(yè)中學(xué)坐落在具有悠久歷史的云頂寨山下,環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)景秀麗,社會(huì)秩序良好,學(xué)風(fēng)濃厚。學(xué)校占地面積57443平方米,其中建筑面積7934平方米,綠化面積7533平方米,建有教學(xué)大樓、綜合大樓、學(xué)生公寓以及標(biāo)準(zhǔn)的足球、籃球、羽毛球場和200米環(huán)形跑道,配置了設(shè)施設(shè)備齊全的理化生實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)室、遠(yuǎn)程教育室、衛(wèi)星接收播放室和多媒體教室。
四川省隆昌縣金墨職業(yè)中學(xué)現(xiàn)狀
學(xué)校堅(jiān)持以“學(xué)生為本、素質(zhì)為根、形象為尊、質(zhì)量為魂”為辦學(xué)思想;以“科研領(lǐng)先、打造學(xué)科教學(xué)細(xì)節(jié)、提升農(nóng)村中學(xué)辦學(xué)質(zhì)量”為辦學(xué)特色,致力于把學(xué)生培養(yǎng)成個(gè)性鮮明、誠實(shí)守信、勇于拼搏、敢于負(fù)責(zé)、善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀公民作為辦學(xué)目標(biāo)。一支教學(xué)業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)的教師隊(duì)伍,一支對學(xué)生嚴(yán)格要求、親切耐心的學(xué)生管理隊(duì)伍,正朝著目標(biāo)奮斗。學(xué)?,F(xiàn)有教職工66人,其中教師編制 53 人,職員工人13人,已評聘中學(xué)高級教師12人,中級教師28人,本科學(xué)歷38人,??茖W(xué)歷11人,現(xiàn)有市縣級骨干教師9人。
四川省隆昌縣金墨職業(yè)中學(xué)榮譽(yù)
學(xué)校教育教學(xué)科研氛圍濃,成果顯著。全校教師人人有課題,人人有研究課或優(yōu)質(zhì)課,人人參與評課。2009至2010年度校級公開課開展達(dá)120多人次, 市級課題《培養(yǎng)職高生專業(yè)技能的實(shí)踐研究》榮獲內(nèi)江市第十一屆教育科研成果二等獎(jiǎng),縣級課題《培養(yǎng)初中學(xué)生數(shù)學(xué)糾錯(cuò)能力的實(shí)踐與研究》獲隆昌縣人民政府第五屆教學(xué)成果三等獎(jiǎng),校級課題《數(shù)學(xué)學(xué)困生心理障礙分析及對策研究》獲四川省中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀研究成果二等獎(jiǎng),并獲市級階段成果獎(jiǎng)五項(xiàng),另有《初中語文自讀課文教學(xué)探索》、《以預(yù)習(xí)促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化》等多個(gè)校級課題正在研究中。近年來有50余篇教師論文獲省、市、縣級獎(jiǎng),校級優(yōu)秀論文50多篇,學(xué)生競賽成績突出,10人次獲省級獎(jiǎng),18人次獲市級獎(jiǎng)。
金墨職業(yè)中學(xué)在長期辦學(xué)過程中,積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),多次受到市、縣有關(guān)部門的表彰,獲“內(nèi)江市校風(fēng)示范學(xué)校”、“內(nèi)江市愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“隆昌縣最佳文明單位”、“辦學(xué)水平督導(dǎo)評估優(yōu)秀級學(xué)校”、“隆昌縣安全文明校園”等榮譽(yù)稱號。2004-2011年均獲得隆昌縣“年度綜合目標(biāo)考核一等獎(jiǎng)”的殊榮。
展望未來,金墨職業(yè)中學(xué)將以服務(wù)為目的,發(fā)憤圖強(qiáng),開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),以質(zhì)量求生存,一步步走向成熟、駛向未來!