2024四川能讀會計專業(yè)的職業(yè)中學有：南江縣小河職業(yè)中學、大竹縣職業(yè)中學、岳池縣白廟職業(yè)中學、蓬安縣濟渡職業(yè)中學、宣漢昆池職業(yè)中學、達州市職業(yè)高級中學、通江縣至誠職業(yè)中學、成都中和職業(yè)中學、江油市職業(yè)中學校、古藺職業(yè)高級中學等職業(yè)中學。

一、2024四川能讀會計專業(yè)的職業(yè)中學名單匯總

二、2024四川能讀會計專業(yè)的部分職業(yè)中學簡介

1、達州市職業(yè)高級中學

達州市職業(yè)高級中學學校簡介

達州市職業(yè)高級中學隸屬于達州市教育局，學校始建于1942年，半個多世紀以來，為黨和國家培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才，成為達州全市享譽較高的學校之一。1985年改辦職業(yè)教育以來，學校更是青春煥發(fā)，不斷躍上新的臺階，學校連獲“全國首批國家級重點職業(yè)學校”、“國家實踐教育先進單位”、“省級文明單位”、“省級校風示范學校”、“省級綠化示范學校”等殊榮，學校還先后被確定為“國家職業(yè)技能鑒定站”、“四川省計算機等級考試考點學校”、“全國導游資格考試達州市定點培訓和考試單位”、“四川省下崗職工再就業(yè)培訓基地”。

達州市職業(yè)高級中學學校背景

達州市職業(yè)高級中學(達州市職業(yè)培訓中心)是達州市人民政府舉辦的公立中等職業(yè)學校，始建于1942年，1996年3月被評為全國首批國家級重點中等職業(yè)學校，是達州市最早建成的國家級重點學校。學校坐落于達州市鳳凰山麓、洲河之畔，校園占地213畝(含園區(qū)規(guī)劃)。各類建筑總面積80623平方米(含園區(qū)規(guī)劃)，教學樓、實訓樓、圖書樓、學生公寓、學生食堂、各類運動場地等設施一應俱全。四川省唯一一所獲得國際無償援助價值1200多萬元的教學設備，四川省基礎能力建設和中職學校實訓基地建設資金及設備支持，達州市職業(yè)高級中學學校大門建成了中央財政支持的計算機實訓基地，建有30多個現(xiàn)代化的實訓實作室，全數(shù)字校園電視臺、校園網(wǎng)終端遍及所有教學實訓用房，教學設備總價值達2000萬元。

達州市職業(yè)高級中學辦學理念

辦學思路明確。在辦學過程中，學校以“教會做人、培養(yǎng)特長、適應發(fā)展、完善自我”的素質教育理念為指導，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面推進素質教育。落實“以人為本”和“以能力為本位”的現(xiàn)代教育理念，注重培養(yǎng)學生的良好道德品質、健全人格及終身受用的學習能力、適應能力、創(chuàng)造能力，促使學生成人、成才，全面提高學生的綜合素質。

辦學形式靈活。學校積極探索與社會主義市場經(jīng)濟相適應的辦學體制，辦學規(guī)格上多層次，實行高、中、低相銜接;辦學形式上多功能，實行學歷教育與非學歷教育、職前與職后相結合，長、短班并舉。在政府的統(tǒng)籌管理下，拓寬聯(lián)合辦學渠道，做到“一校多用”、“一校多功能”。

專業(yè)結構合理。學校主動服從和服務于地方經(jīng)濟發(fā)展，把為地方經(jīng)濟建設服務放在第一位，按需辦班、按市場需求優(yōu)化和調(diào)整專業(yè)結構。學校形成了以工藝美術、計算機應用、旅游服務與管理為骨干，文秘、電算化會計、家電維修等配套的五大類十二個與達州市支柱產(chǎn)業(yè)相匹配、與市場需求相協(xié)調(diào)的專業(yè)結構體系，并能堅持專業(yè)論證，不斷深化課程體系及內(nèi)容改革，各專業(yè)畢業(yè)生適應能力強，深受用人單位歡迎。

2、成都中和職業(yè)中學

四川省成都市中和職業(yè)中學簡介

四川省成都市中和職業(yè)中學是一所獨具特色的國家級重點中等職業(yè)學校，隸屬成都高新區(qū)社會事業(yè)局，是首批實施“四川藏區(qū)“9+3”免費職業(yè)教育計劃”的重點學校之一。開設有機械加工技術、汽車運用與維修、酒店服務與管理、電子技術應用、計算機應用、學前教育、會計等7個專業(yè)，在校學生4270人，在職在編教職工264人。是四川省教育學院指定的全省教育局長、中職校長培訓班的培訓基地，是四川省職業(yè)教育窗口學校。

四川省成都市中和職業(yè)中學辦學規(guī)模

中和職中堅持“愉快、希望”辦學理念，實施創(chuàng)業(yè)教育和三級課堂管理，改革評價體系，開設豐富多彩的活動課程，充分挖掘學生潛能，為學生創(chuàng)設施展其個性和特長的舞臺。近年來，學校辦學規(guī)模和教育質量穩(wěn)步上升，綜合實力顯著增強。學生“雙證率”達到100%，推薦就業(yè)率85%，自主就業(yè)達到15%，部分學生開始自主創(chuàng)業(yè)，一些知名企業(yè)慕名前來招聘學生，畢業(yè)生先后被推薦到上海、北京、深圳、珠海、成都等地工作，深受用工單位好評，并取得了良好的發(fā)展。