2024四川能讀汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的技工學(xué)校有：攀枝花建筑高級(jí)技工學(xué)校、南充技工學(xué)校、瀘州工業(yè)技工學(xué)校、成都技師學(xué)院、眉山交通技工學(xué)校等技工學(xué)校。

一、2024四川能讀汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的技工學(xué)校名單匯總

二、2024四川能讀汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的部分技工學(xué)校簡(jiǎn)介

1、南充技工學(xué)校

南充市技工學(xué)校簡(jiǎn)介

南充市技工學(xué)校是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)納入全國(guó)范圍招生的重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，于1980年經(jīng)省政府批準(zhǔn)設(shè)立，是川東北片區(qū)唯一一所由國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部授予的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校。學(xué)校綜合用地260畝，建筑面積120000余平方米，建有多媒體影視教學(xué)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)中心、數(shù)控加工中心、汽車整裝維修中心、機(jī)械加工中心、電子實(shí)訓(xùn)中心和電子類實(shí)驗(yàn)室5個(gè)、機(jī)械模具及成型技術(shù)實(shí)驗(yàn)室6個(gè)、技工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室5個(gè)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地12個(gè)、就業(yè)實(shí)習(xí)基礎(chǔ)35個(gè)?，F(xiàn)有各類學(xué)科教師、技師575人，中高級(jí)職稱占80%，在校學(xué)生萬(wàn)余人。

南充市技工學(xué)校教學(xué)設(shè)施

建校29年來(lái)，為社會(huì)培養(yǎng)和輸送了20000余名中高級(jí)技術(shù)人才和職業(yè)技能人才。學(xué)校合作企業(yè)達(dá)200余家，就業(yè)學(xué)員遍布全國(guó)各行各業(yè)。辦學(xué)成果受到黨委政府高度評(píng)價(jià)，教育質(zhì)量受到社會(huì)各界和合作企業(yè)單位廣泛贊譽(yù)。數(shù)十次被評(píng)為省、市“職業(yè)教育先進(jìn)單位”和省、市“就業(yè)培訓(xùn)示范基地”、“職業(yè)人才培養(yǎng)示范基地”。學(xué)?，F(xiàn)已建成多學(xué)科現(xiàn)代化職業(yè)技術(shù)學(xué)校，被企業(yè)譽(yù)為中國(guó)藍(lán)領(lǐng)精英人才的搖籃。

2、瀘州工業(yè)技工學(xué)校

瀘州市工業(yè)技工學(xué)校簡(jiǎn)介

四川省重點(diǎn)技工學(xué)校——瀘州市工業(yè)技工學(xué)校始建于1958年，是瀘州市唯一一所國(guó)辦技工學(xué)校，辦學(xué)歷史悠久，具有深厚的文化底蘊(yùn)。學(xué)校占地6000余平方米，建筑面積20000余平方米，教職工70余人，學(xué)生(員)1000余人。學(xué)校同時(shí)是“國(guó)家三級(jí)煤礦安全培訓(xùn)中心”、“國(guó)家二級(jí)安全生產(chǎn)培訓(xùn)中心”、瀘州市唯一“電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)許可考試點(diǎn)”、“瀘州市中小企業(yè)服務(wù)中心”。歷年來(lái)，學(xué)校已培養(yǎng)各類中高級(jí)技工人才20000余人，各類短訓(xùn)技能人才30000余人，在培養(yǎng)中高級(jí)技能人才方面積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

瀘州市工業(yè)技工學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全，信息化教學(xué)手段先進(jìn);學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施完備，建有多個(gè)綜合性實(shí)訓(xùn)中心和穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地，技能培養(yǎng)效果突出。學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)，建有標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生食堂和學(xué)生公寓，各類生活設(shè)施齊備;聘請(qǐng)專人對(duì)后勤服務(wù)進(jìn)行嚴(yán)格管理，以保證為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。

瀘州市工業(yè)技工學(xué)校師資隊(duì)伍

學(xué)校擁有一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的“雙師型”教師隊(duì)伍，定期外派教師到企業(yè)和施工現(xiàn)場(chǎng)作技術(shù)指導(dǎo)或接受培訓(xùn)鍛煉，不斷更新知識(shí)，提高技能。

瀘州市工業(yè)技工學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校以市場(chǎng)為導(dǎo)向，專業(yè)優(yōu)勢(shì)突出，辦學(xué)特色明顯，開設(shè)有加工制造類、機(jī)械類、電工類、建筑工程類、學(xué)前教育類、計(jì)算機(jī)類及汽車維修與檢測(cè)類等20多個(gè)專業(yè)，即注重學(xué)生技能培養(yǎng)，也注重學(xué)生綜合素質(zhì)塑造。