很多家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)校的好壞直接關(guān)系到同學(xué)們的未來(lái)，所以在選擇學(xué)校的時(shí)候，是最慎重的，特別是對(duì)于文化成績(jī)不好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，如果學(xué)習(xí)不到一個(gè)好的技能，不能選擇到一個(gè)好的學(xué)校，那將來(lái)就業(yè)就很有難度，那么，遵義播州中等職業(yè)學(xué)校怎么樣、好不好呢?接下來(lái)，就為同學(xué)們整理一下。

遵義播州中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校堅(jiān)持職業(yè)教育以服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針，以“厚德強(qiáng)技”為校訓(xùn)，以德為先，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，注重專(zhuān)業(yè)技能實(shí)訓(xùn)，重視學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。大力推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)的辦學(xué)模式，與省外20多所職業(yè)院校簽署聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，與省內(nèi)外65家企業(yè)建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，為中職學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)以及農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)就業(yè)開(kāi)辟了可靠的輸出渠道。目前，學(xué)校團(tuán)結(jié)廣大教職工，齊心協(xié)力，加速?lài)?guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)，為盡快使學(xué)校進(jìn)入全國(guó)1000所示范性中等職業(yè)學(xué)校和1000個(gè)示范實(shí)訓(xùn)基地的先進(jìn)行列而努力奮斗。

遵義播州中等職業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)備

截止到2018年8月31日，我校固定資產(chǎn)總值16657.23萬(wàn)元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值3786.93萬(wàn)元，生均值5049元/生，各專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備基本能滿(mǎn)足實(shí)訓(xùn)需求。

學(xué)校建有涵蓋12個(gè)招生專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)室160間，實(shí)訓(xùn)工位3753個(gè)，建有旅游、汽修、農(nóng)技、護(hù)理、電技、建裝等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)，其中旅游、農(nóng)技和汽修為生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，能產(chǎn)教融合開(kāi)展實(shí)訓(xùn)教學(xué)。生均實(shí)訓(xùn)工位0.53個(gè)，能滿(mǎn)足各專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)需要。設(shè)備使用率84.2%，實(shí)訓(xùn)開(kāi)出率95.13%，實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果明顯提升。

遵義播州中等職業(yè)學(xué)校所得榮譽(yù)

學(xué)校于1995年經(jīng)省人民政府評(píng)估認(rèn)定為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中;2004年經(jīng)省人民政府評(píng)估認(rèn)定為“貴州省縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)省級(jí)示范單位”; 2005年3月被省扶貧辦批準(zhǔn)為遵義縣、紅花崗區(qū)和匯川區(qū)三個(gè)縣級(jí)行政區(qū)域貧困地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)縣級(jí)教學(xué)點(diǎn)，遵義縣“陽(yáng)光工程”培訓(xùn)基地，遵義縣幼教師資培訓(xùn)基地，特種作業(yè)培訓(xùn)基地和下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)基地以及農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)基地，中央電大本、專(zhuān)科學(xué)歷教育教學(xué)點(diǎn);2007年經(jīng)省農(nóng)業(yè)廳批準(zhǔn)成立的遵義縣食用菌研究所，同年被批準(zhǔn)為國(guó)家職業(yè)教育質(zhì)量管理示范基地;2008年經(jīng)省人事勞動(dòng)和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)為貴州省第四十二國(guó)家職業(yè)技能鑒定站，可鑒定頒發(fā)全國(guó)通用的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作工、維修電工、焊工、鉗工、餐廳服務(wù)員、客房服務(wù)員、保育員等工種職業(yè)資格證;2009年經(jīng)教育部評(píng)審并批準(zhǔn)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校;2010年12月，中國(guó)科協(xié)和財(cái)政部聯(lián)合授予學(xué)校“全國(guó)科普惠農(nóng)興村先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào);2011年被省教廳復(fù)評(píng)認(rèn)定為“縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資源整合省級(jí)示范單位”，同年被認(rèn)定為省級(jí)示范性中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校并獲得項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)3075萬(wàn)元;2012年9月三部復(fù)核確定為重點(diǎn)支持建設(shè)的國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。

遵義播州中等職業(yè)學(xué)校榮譽(yù)

2018年9月27日，被國(guó)家教育部確定為“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”

以上，就是我為同學(xué)們整理的關(guān)于遵義播州中等職業(yè)學(xué)校的簡(jiǎn)單情況，對(duì)于公辦的院校來(lái)說(shuō)，都不會(huì)特別差的，不管是從實(shí)訓(xùn)設(shè)備還是學(xué)校的榮譽(yù)來(lái)說(shuō)，辦學(xué)歷史這么多年，如果是很差的話吧，早就開(kāi)辦不下去了，而且教育部門(mén)也會(huì)時(shí)常到學(xué)校檢查，當(dāng)然學(xué)校不管多好，還是要同學(xué)們自己努力才行。