2024廣西能讀模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的職業(yè)學(xué)校有：廣西玉林農(nóng)業(yè)學(xué)校、玉林龍池汽車工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校、北流第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、浦北第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校、北海電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校、岑溪中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧電子工程學(xué)校等職業(yè)學(xué)校。

一、2024廣西能讀模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的職業(yè)學(xué)校名單匯總

二、2024廣西能讀模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的部分職業(yè)學(xué)校簡介

1、廣西玉林農(nóng)業(yè)學(xué)校

廣西玉林農(nóng)業(yè)學(xué)校簡介

廣西玉林農(nóng)業(yè)學(xué)校是廣西壯族自治區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳直屬的公辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，成立于1956年，至今已有63年的辦學(xué)歷史。

建校50多年來，為國家培養(yǎng)了各類專業(yè)技術(shù)人員和管理人員25000余人。目前，在校生6000多人，教職工230多人。學(xué)校師資力量雄厚,學(xué)歷、職稱、年齡結(jié)構(gòu)合理。全校230多名教職工中，研究生11人，專任本科學(xué)歷教師180多人，高級講師41人，中級職稱技術(shù)人員75人，“雙師型”教師占教師的比例為86.1%。

廣西玉林農(nóng)業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校秉承“育人為本、上善樂業(yè)”的辦學(xué)理念，大力弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)互助、尊師重教、愛校奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新”的玉農(nóng)精神，勵(lì)行“德厚、志遠(yuǎn)、勤勉、謙恭”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“以農(nóng)為本，多元建設(shè)，共同發(fā)展”的專業(yè)建設(shè)思路，成功由一所純農(nóng)類的普通中專學(xué)校拓展為一所綜合性的國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。

廣西玉林農(nóng)業(yè)學(xué)校開設(shè)專業(yè)

學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)有農(nóng)類、加工制造類、信息技術(shù)類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、旅游服務(wù)類、交通運(yùn)輸類、學(xué)前教育共七大類22個(gè)專業(yè)(畜牧獸醫(yī)、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、汽車運(yùn)用與維修、新能源汽車運(yùn)用與維修、制冷與空調(diào)設(shè)備運(yùn)用與維修、汽車整車與配件營銷、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、模具設(shè)計(jì)與制造、電子電器應(yīng)用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、會計(jì)、電子商務(wù)、市場營銷、旅游服務(wù)與管理、高星級飯店運(yùn)營與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、學(xué)前教育、烹飪等)。

2、玉林龍池汽車工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校

玉林龍池汽車工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

玉林市龍池汽車工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校是玉林市人民政府批辦的全日制中專學(xué)校，是廣西中等職業(yè)技術(shù)合格學(xué)校。學(xué)校與世界500強(qiáng)企業(yè)、中國500強(qiáng)企業(yè):日本豐田汽車集團(tuán)、東風(fēng)日產(chǎn)汽車、廣州本田汽車、富士康集團(tuán)、聯(lián)想電腦等知名企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，教學(xué)始終圍繞在生產(chǎn)中進(jìn)行，把課堂設(shè)在企業(yè)，進(jìn)行產(chǎn)教結(jié)合，全面推行領(lǐng)薪頂崗實(shí)習(xí)，使“做、學(xué)、教”融為一體，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生和就業(yè)崗位的“無縫對接”，最終實(shí)現(xiàn)了企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生共贏。

玉林龍池汽車工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校十分重視學(xué)生的職業(yè)道德、專業(yè)技術(shù)、生產(chǎn)操作能力組織能力、管理能力的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，使學(xué)生成為德才兼?zhèn)涞膶I(yè)技術(shù)人才，滿足企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)的要求。