2024湖南能讀汽車美容與裝潢專業(yè)的中職學(xué)校有:衡山縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 、益陽自立職業(yè)技術(shù)學(xué)校等中職學(xué)校。
一、2024湖南能讀汽車美容與裝潢專業(yè)的中職學(xué)校名單匯總
序號 | 中職學(xué)校名稱 |
1 | 衡山縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)?!?/td> |
2 | 益陽自立職業(yè)技術(shù)學(xué)校 |
二、2024湖南能讀汽車美容與裝潢專業(yè)的部分中職學(xué)校簡介
1、衡山縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)?!?/strong>
衡山縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所歷史悠久的名校。它的前身是衡山縣農(nóng)業(yè)職業(yè)中學(xué)和衡山縣第一職業(yè)中學(xué)。
衡山縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介
1995年湖南省教育廳批準(zhǔn)學(xué)校為重點中等職業(yè)學(xué)校。96年更名為衡山職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校是一所綜合性的省級重點中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校既開設(shè)了計算機及應(yīng)用、電子電器、工藝美術(shù)、財會、汽車維修、旅游服務(wù)等專業(yè), 又有以函授、自考輔導(dǎo)、崗前培訓(xùn)為輔的短訓(xùn)班形成多層次、多形式、多規(guī)格的開放型辦學(xué)格局。目前學(xué)校共有32個教學(xué)班,在校學(xué)生1515人,在職在崗教職工145人。其中具有中高級職稱的占60%,具有本科學(xué)歷的占90%。學(xué)校占地面積198.3畝,建筑面積28000平方米。有電腦操作、語音、電子電器、會計模擬、汽車維修、工藝?yán)L畫、餐廳服務(wù)、生化實驗等28個實驗室。有價值300萬元的現(xiàn)代化儀器設(shè)備,有藏書6萬余冊,有公寓式的男女生宿舍,可容納1800名學(xué)生住宿。有300米環(huán)形跑道的田徑運動場,有可容納2000學(xué)生活動的運動場地。
衡山縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校所獲榮譽
學(xué)校辦學(xué)效益顯著,在二十多年的時間里,為社會培養(yǎng)了六千多名畢業(yè)生,成為各條戰(zhàn)線上的排頭兵。多年來,學(xué)校被評為“省級文明單位”、“省級文明衛(wèi)生單位”、“湖南省中等專業(yè)示范性學(xué)校建設(shè)先進(jìn)單位”、“市級文明單位”、“衡陽市安全文明校園”、“市級園林式單位”、“衡山縣教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”等。97年原湖南省委副書記鄭培民來校視察,作了“深化改革發(fā)展職業(yè)教育,敬業(yè)奉獻(xiàn)培養(yǎng)實用人才”的題詞。同年副省長唐之享為學(xué)校題詞“精心育才,建設(shè)衡山”。學(xué)校傍湘江河,倚巾紫峰,人杰地靈,人才輩出。校園環(huán)境優(yōu)雅,綠樹成蔭,鳥語花香,高樓林立。蘊含著豐富的文化積淀,古典中交融著現(xiàn)代、質(zhì)樸中散發(fā)青春。是一所名副其實的花園式學(xué)校,是莘莘學(xué)子求學(xué)的理想場所。
2、益陽自立職業(yè)技術(shù)學(xué)校
益陽自立職業(yè)技術(shù)學(xué)校主要榮譽
益陽市自立職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所由益陽市教育局主管的全日制特殊教育中等職業(yè)學(xué)校。與益陽市特殊教育學(xué)校為同一主體,是益陽市特殊教育職業(yè)技術(shù)教育的主陣地和研究中心,承擔(dān)著本市區(qū)域內(nèi)特殊教育職業(yè)技術(shù)教育的實施和發(fā)展重任。
益陽自立職業(yè)技術(shù)學(xué)校特色
學(xué)校是全國先進(jìn)基層黨組織,一貫堅持優(yōu)良的工作作風(fēng),全心全意為特殊學(xué)生的生存和發(fā)展謀出路。建校以來,學(xué)校將一批又一批特殊學(xué)生送上工作崗位,讓他們學(xué)到本領(lǐng),靠自己的雙手贏得了社會的尊重。
益陽自立職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件
學(xué)校位于益陽市中心城區(qū),比鄰市政府,交通方便,市內(nèi)公交9、11、16、29、39路均能直達(dá)。學(xué)校占地六十余畝,校內(nèi)教學(xué)樓、宿舍、食堂、藝體館、實訓(xùn)基地一應(yīng)俱全。校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,生活方便,教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全,課程設(shè)置依據(jù)特殊學(xué)生需求制定,讓特殊學(xué)生習(xí)得一技之長,通過勞動實現(xiàn)個人價值,有尊嚴(yán)的融入主流社會社會。